Слон-дитя

Цитата:

— Странно! — заметил слоненок. — Отец и мать, родной дядюшка и родная тетушка, не говоря уже о другом дяде гиппопотаме и третьем дяде павиане, все били меня за «неугомонное любопытство». Вероятно, и теперь мне за это же достается.

«Б»- бесконечные вопросы

Впечатление:

Классическая сказка Киплинга из цикла "Сказки просто так" рассказывает поучительную историю о маленьком слонёнке с необычайно длинным носом, который благодаря своему любопытству получает... новый полезный инструмент - хобот.

Я помню еще с детства этот мультик, но прочитала эту сказку только сейчас. Книга небольшая имеет свой поучительный смысл, захватывающий, для малышей, сюжет, так же дает возможность дошкольникам познакомится с новыми животными, не свойственными для нашей территории.

Но, при всем при этом в детстве я очень хотела чтобы этого слоненка наказали за самовольничество и непослушание, сейчас оценивая книгу и историю с другой точки зрения, можно увидеть, что история учит принимать свои особенности, показывает ценность такого качества, как настойчивости и демонстрирует, что недостаток может стать преимуществом.

Если посмотреть, через призму современного состояния общества, то в истории можно увидеть метафору подросткового взросления, так же момент принятия себя и других (ведь родственники слоненка были совсем другие животные, со своими особенностями) и так заметить как может трансформироваться недостаток в достоинство.

На мой взгляд, лучше читать с детьми (6-8 лет) и смотреть мультик, так же, как вариант:
1. Обсудить, почему слонёнок был таким любопытным
2. Спросить, как можно было избежать неприятностей
3. Предложить придумать альтернативный финал
4. Сравнить с мультверсией (советский мультфильм 1967 года)
Вот вам стандартное развитие мышление.

«Слонёнок» остаётся важной частью золотого фонда детской литературы (если не ошибаюсь, сказку изучают в школьной программе), но требует осмысленного подхода при чтении с современными детьми. Книга даёт прекрасную возможность обсудить с ребёнком важные вопросы, если дополнить её своими комментариями.

Читать/ не читать: читать с детьми

Бедному Слонёнку очень не повезло с родственниками, может быть, от тоски он и поплёлся к реке Лимпопо искать себе приключений на одно место. Эта сказка поучительна во многом. Сам образ слоненка — копия любого человеческого детёныша, у которого каждый день очень много открытий и очень много вопросов об окружающем мире. Родственники слоненка — это мир злых взрослых, которым некогда присесть на минутку рядом со своим ребенком и просто ответить на вопросы, которые так и лезут в маленькую любознательную головку! Очень короткая сказка, а очень много смысла — подбадривайте и мотивируйте своих детей в познании мира, но нужно помнить и учить их, что даже если любопытство завело вас в неприятную ситуацию, всегда найдется выход, нужно только проявить смекалку!
Советский мультик на основе «Слонёнка» тоже получился замечательным, ничуть не уступающим произведению.

Как оценивать прекрасное издание с каноническими иллюстрациями и совершенно чуждым тебе лично переводом? Почему на эти чудесные глянцевитые страницы нельзя было поместить перевод Чуковского или Маршака? И, да, я знаю, что детям, не знающим их, по большому счету все равно, и, возможно, новый перевод ближе современным детям, и прочая, и прочая... НО... Чтение - это процесс, объединяющий детей и родителей, и родители хотят поделиться частичкой своего детства, и в конце концов тоже хотят получить удовольствие. В общем, с этой книгой постигло меня жестокое разочарование. Эта библиотечная находка, обещавшая стать бриллиатом, оказалась подделкой.

Сосредоточусь на форме - качестве издания. А вот здесь как раз не подкопаешься. Большой формат, твердая обложка, прекрасные иллюстрации. Кстати об авторе я лично ничего не знала, это достаточно титулованный художник - Виктор Дувидов. В общем, книга и в пир, и в мир, если бы не текст.

Пока писала уразумела, что Слоненок для меня всегда останется персонажем мультика, того самого, с тумаками:)