«Белеет парус одинокий» читать онлайн книгу 📙 автора Михаила Лермонтова на MyBook.ru
Белеет парус одинокий

Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook

Стандарт

5 
(5 оценок)

Белеет парус одинокий

123 печатные страницы

Время чтения ≈ 4ч

2019 год

16+

По подписке
229 руб.

Доступ к классике и бестселлерам от 1 месяца

Оцените книгу
О книге

Книга избранной лирики Михаила Юрьевича Лермонтова, великого поэта, без которого нельзя представить себе русскую и мировую литературу. Стихотворения и поэмы Лермонтова, трагически погибшего на дуэли, как и его предшественник и сосед по поэтическому олимпу Александр Сергеевич Пушкин, стали одним из главных откровений XIX века.

читайте онлайн полную версию книги «Белеет парус одинокий» автора Михаил Лермонтов на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Белеет парус одинокий» где угодно даже без интернета. 

Подробная информация
Дата написания: 
1 января 2020
Объем: 
222494
Год издания: 
2019
ISBN (EAN): 
9785041091019
Время на чтение: 
4 ч.
Правообладатель
22 567 книг

boservas

Оценил книгу

Вот именно с этой книги я,когда-то - уже очень давно - лет 40 с гаком назад, начал свое открытие Лермонтова. Книжица небольшая, с мягкой обложкой, страниц в ней всего-то 64, но тут были собраны все лучшие стихи автора: "Парус", давший название сборнику, "Бородино", "Родина", "Утёс", "Нищий" и немногие другие, всего лишь 17 стихотворений.

Я сразу влюбился в лермонтовский слог, проникся мелодичностью и совершенством его стиха. И тут я просто обязан кое-что уотчнить: дело в том, что очень люблю гения русской поэзии Пушкина, мое восхищение перед ним крайне велико, много его стихов знаю наизусть, но...

Но есть в нашей поэзии еще и Лермонтов, и он почему-то лично мне чем-то ближе, поэтому признаюсь в великом грехе, но его я люблю еще горячее, чем Пушкина, восхищаюсь его стихами как-то глубже и искреннее, и стихов его наизусть знаю еще больше. Вот и выходит, что Пушкин для меня - величайший русский поэт, а Лермонтов - любимейший. Ну что тут поделаешь - сердцу не прикажешь.

Конечно, Пушкин проделал огромную работу, очистив русский поэтический язык от тяжеловесности и неуклюжести восемнадцатого века, подготовив для тех, кто шел за ним, почти идеальную площадку для приложения поэтических талантов. И Лермонтов максимально использовал эту возможность, продолжив пушкинские начинания. Поэтический язык Лермонтова еще более четкий и свободный от архаизмов, чем даже пушкинский. Некоторые лермонтовские стихи по стилистике и лексике кажутся настолько современными, как-будто написаны сегодня.

Я очень ценю его перлы, как принято определять, гражданской поэзии: яркость строк "Бородино" и эксперессия и гнев "Смерти поэта" навсегда отпечатались в моем сознании и частенько напоминают о себе.

Но ближе мне другие строчки Лермонтова, может быть, меня роднит с ним некая интровертность, присущая и великому поэту и, в какой-то степени, мне.. В любом случае, тема одиночества проходит красной нитью через все творчество поэта, выражена им глубже и проникновеннее, чем кем-либо еще. Она присутствует во многих его произведениях, но самое сильное из всех, в котором эта тема доминирует, это - бессмертная поэма "Демон".

А вторая тема Лермонтова - тема бегства. Одинокий человек, предпочитающий бегство от проблем, в конце концов начнет искать возможности бегства от себя. Именно это было причиной "скверного" характера Лермонтова, его язвительности, злости, и его послужной дуэльный список тоже вытекает отсюда.
Поэтому в его стихах столько тревоги и волнения, и его пресловутое "бунтарство" - это тоже проявление бегства одинокого человека. И эта тема нашла наиболее полное выражение в другой мощнейшей поэме автора - "Мцыри". И, конечно же, в стихотворении "Парус"

"Парус" и стал тем материалом, на основе которого я попыталя создать пародию-стилизацию в стиле "Парнас дыбом" - тема "Жили у бабуси..." на любимого поэта.

Белеет гусь в лучах рассвета,
Второй сереет рядом с ним,
Что ищет в море пара эта?
Чего так не хватает им?

Куда прибьют их волны шторма?
Какой влечет их дивный край?
У бабки было много корма
И теплый дощатый сарай.

Под ними струи из лазури,
Над ними солнце и луна.
Невольники мятежной дури,
Им бабка больше не нужна.

5 октября 2019
LiveLib

Поделиться

Sandriya

Оценил книгу

Перечитывание "Паруса" привело мне к раздумьям о насущном вопросе, что можно и стоит вносить в школьную программу чтения. Раньше особо меня данная тема не затрагивала, вспоминала только каждый раз перечитывая "Мастера и Маргариту", что вообще не помнила после школы о чем она, абсолютно не прочувствовала тогда той глубины, благодаря которой теперь безумно люблю произведение. Теперь же понимаю, что и поэзия далеко не по возрасту давалась нам в чтение - о каких Ахматовой, Цветаевой могла вообще идти речь, какой Лермонтов, Гете? Да разве понимали мы, даже прочитав разные работы критиков и исследователей творчества, о чем писали Личности (с большой буквы не из-за славы, а благодаря жизненной истории, и не только их, а каждого человека в частности)? Нет. Мы знакомились с именами, а не с душой этих людей.

Поэтический сборник "Парус" представляет читательскому вниманию несколько стихов из серии "школьники поймут" и несколько из серии "слова учеников "что я читаю?"". Несмотря на наличие пояснительных эпиграфов от составителей книги, раскрывающих смысл творений Лермонтова и предпосылок его желания писать именно о том либо другом, на мой взгляд, сборник хорош работой редакторов, но не самим своим наполнением, потому что есть авторы, которых в школе читать нет смысла - не будет понято, прочувствовано... К сожалению, Лермонтов был мной читан в школе (куда деваться, я хорошо училась) и потому не стал любимым, и теперь мне совсем не хочется возвращаться к нему, а все почему? А в силу того, что не время его тогда было читать. Вот и прошел он мимо души моей, да и мимо памяти - возьмусь за "Героя нашего времени" лишь благодаря совести - абсолютно ничего не помню из произведения, хотя читала-анализировала в процессе обучения.

Таким образом, выводы напрашиваются сами собой - читать избирательно, соответственно возрасту и пониманию. К примеру, "Утес", "Нищий", "На севере диком..." окажутся школьникам (аудитория, на которую, собственно и рассчитана книга) "в тему", а вот с "Тремя пальмами" и "Выхожу один я на дорогу..." лучше обождать...

6 июля 2017
LiveLib

Поделиться

Автор книги