– Вы маги с большим потенциалом, – поправил я. – Была бы ты гением, сама бы провела инициацию и не походила на живой труп во время нашей первой встречи.

Милена покрылась краской. Ей не нравилось вспоминать о событиях четырёхмесячной давности.

– В общем, пока не принято иного решения, будем считать, что я ваш неофициальный учитель, а вы мои неофициальные ученицы, – предложил я, закрывая тему.

– Знаешь, учитель, а ведь у меня вновь возникает вопрос, а сколько тебе лет на самом деле? – задумчиво произнесла Натали. – Что в логове того мага хаоса этот вопрос возник, что сейчас. Тебе же столько же, сколько и нам с Милой. Но ведёшь себя так, словно нам всем в отцы годишься.

– У меня было трудное детство, – с улыбкой ответил я.

– Вот только про детство не надо! – встряла Милена. – Я тоже родилась не с серебряной ложкой во рту!

– Тебя носили на руках всю жизнь, когда увидели цвет твоих волос. – Я посмотрел на мага природы. – Отец даже рискнул всей роднёй, чтобы отвезти тебя в Тримус, когда от тебя все отказались. Много из твоих друзей-крестьян умеют читать? Считать? А ведь отец всему этому тебя научил. Старался дать лучшее, чтобы его дочь достигла небывалых для своей деревни высот. У меня ничего подобного не было. Моё детство в чём-то походило на тренировки Шира. Либо ты убьёшь, либо убьют тебя. Работа на пределе сил и ещё чуть больше. Я не хочу сказать, что это хорошо. С удовольствием бы поменялся своим детством с любой из вас. Но это то, что превратило меня в того, кого вы видите.

Этого оказалось достаточно, чтобы девушки задумались. Хотя, будь они более внимательными и въедчивыми, могли бы вспомнить подробности моего разговора с Сореном. Там было сказано много такого, за что можно зацепиться. Правда, если сильно этого захотеть. Сейчас же девушек волновали другие проблемы.

– Что ж, раз мы обсудили второстепенные вопросы, перейдём к главному, – произнёс я, выдёргивая своих спутниц из тягостных раздумий. – Расскажу, каким образом вы будете дальше развивать свои способности.

– Хочешь сказать, что, кроме бессловесной магии, можно ещё куда-то развиваться? – подобралась Милена. Простолюдинка была готова загрызть кого угодно за новую силу.

– Всегда есть куда развиваться, – подтвердил я. – Сейчас вы обе находитесь на третьем ранге. Ваши каналы созданы таким образом, что вам стала доступна магия четвёртого, а в экстренных случаях и пятого ранга. При таких вводных многие начинают концентрироваться только на развитии источника, но нам этого мало. Нужно усиливать всю энергетическую структуру тела. Для этого нужны разломы третьего ранга – вам придётся поглощать энергию кристаллов и распределять её не в источнике, а по всей структуре, делая с ней примерно то же самое, что с каналами. Это не больно, но требует концентрации и усердия.

– Я могу ощущать источник и каналы, – задумчиво произнесла Натали. – Могу отправлять туда энергию. Но мне даже Альмириус не говорил о том, что можно каким-то образом развивать саму энергетическую структуру отдельно от источника. Они же взаимосвязаны, нет?

– Взаимосвязаны, – кивнул я. – Развитие источника благотворно влияет на всю магическую структуру, подтягивая её за собой. Но чем больше она её подтягивает, тем слабее становится сама структура. Она перестаёт быть равнозначной источнику, превращаясь в зависимую. Теоретически, в этом нет ничего плохого – маг всё равно может пользоваться заклинаниями. Источник является базой магии, всё остальное можно игнорировать. Вот только, если поставить рядом магов, скажем, пятого ранга с одинаковым объёмом силы в источнике, при этом один из них развивал свою энергетическую структуру, а другой нет, результат всех удивит. Тот, кто потратил время на развитие бесполезных, как всем представляется, элементов, окажется значительно сильнее того, кто развивал только источник.

Добавлять, что о таком способе развития мало где сказано, не стал. Мои студенты шестьдесят лет назад не видели смысла в подобных тратах времени и сил. Ведь любая разница в силе двух магов, о которых я говорил выше, нивелируется самым простым артефактом усиления. Так зачем стараться, если можно просто взять условное кольцо и навсегда забыть о проблемах?

Вот только разломы не прощают слабости. Мне доводилось бывать в разломах, где существуют твари, своей аурой отключающие артефакты. Начинаются эти жути с седьмого ранга, так что нам до них ещё нескоро удастся добраться. Но готовиться нужно заранее. То, что я делаю со своим телом и структурой магии, нужно передать ученицам. Это сделает их сильнее.

Для чего?

Хороший вопрос, который я неожиданно только сейчас решил себе задать. Для чего мне нужно натаскивать девушек? Делать их сильнее? Неужели я уже сделал свой выбор? Два мага, вода и природа, очень хорошая погружённость в стихии. Не связаны с какими-то высокими родами и кланами в целом. С точки зрения поставленной передо мной задачи, девушки являются идеальными кандидатками в группу «Истина». Осталось дело за малым – разобраться, достойны ли они? То, что я когда-то посчитал каким-то ненужным ритуалом, на самом деле является весьма регламентированной процедурой с привязкой к артефакту, спрятанному в недоступном пока мне схроне. Артефакт проверяет кандидата и решает, достоен ли он объединения сознания и памяти с группой или его жизненный опыт и мировоззрение недостаточны для требований артефакта? Детали этого процесса будут мне доступны лет через пять-семь, когда всё тот же артефакт окончательно убедится, что в число достойных вхожу уже и я.

Ибо в группе «Истина» я сам нахожусь чуть больше трёх месяцев.

– Хорошо, – произнесла Милена. – И как нам эту структуру развивать? Я, как и Ната, вообще её не ощущаю. Опять будешь нас щупать?

– Другого способа я не знаю, – подтвердил я. – Но детали расскажу уже непосредственно в процессе работы. Для начала нам нужно как-то обосновать ректору, что вам необходимы разломы третьего ранга, причём мне нужно идти в них вместе с вами.

– Разломы? – уточнила Натали. – Не один?

– По два-три разлома на каждую, – подтвердил я. – Развивать магическую структуру муторно и слишком затратно, особенно если сравнивать с развитием источника. Так-то вам ещё один разлом, и можно смело переходить на четвёртый ранг. Но спешить мы не станем. Потому что так правильно.

Утро следующего дня встретило нас необычной новостью – ректор проводит незапланированное собрание студентов. Причём далеко не всех! Первая и вторая группа целиком, где учились высшая знать и богатые роды, часть третьей, где находились обычные аристократы, а также трое из личной группы самого ректора. Простолюдинов и большую часть обычных аристократов на эту встречу не пригласили.

– Не забываем о манерах! – Строгий голос профессора Ворлюн встретил нас в столовой на завтраке. Сухая старушка стояла рядом с нашим столом, держа свою неизменную палку для наказаний. – Соло, куда прёшь первым? Вначале усади дам! Ты что творишь, бестолочь?

Удар палкой был подобен замаху хлыстом – прилетело мне по спине больно и совершенно не за дело. Если о том, что мужчина вначале должен помочь усесться леди, я ещё знал, то вот принцип определения последовательности «усадки», когда рядом с мужчиной находится несколько леди, оказался для меня загадкой. Почему нельзя первой помогать Натали, а нужно непременно начать с Милены, мне было неочевидно. Но, судя по взглядам девушек, они знали причину и собирались ею поделиться. Потом. Если я не забуду спросить.

– Спину! – Профессор Ворлюн переключилась на Милену, и мне пришлось согласиться с мнением зеленоволосой. Это не профессор – это натуральная грымза.

Студенты постепенно приходили на завтрак, стараясь не смотреть в сторону нашего стола, однако, когда двери в очередной раз открылись, все разговоры в столовой резко утихли. Даже профессор Ворлюн взяла паузу, не отметив неправильный поворот головы Натали.

В столовую магической академии Тримуса вошла принцесса Розалин. Одна, без телохранителя и учителя, что было совершенно необычно. Посмотрев на студентов, принцесса увидела наш стол и, не думая больше ни секунды, уверенно направилась к нам.

– Профессор Ворлюн, позволите присоединиться? – спросила Розалин.

Сухая мегера недовольно свернула глазами, но кивнула.

– Соло! – прошептала Натали и указала глазами на принцессу. Милена тоже смотрела на меня с явным осуждением, отчего пришлось вспоминать о том, что делать в таких случаях. Вроде ничего, но это «ничего» касалось только обычных леди. Когда речь шла о принцессах, явно работал какой-то другой протокол, с которым меня, что естественно, ознакомить забыли.

– Чего расселся, бестолочь? – Удар палкой по спине стал подтверждением моих мыслей. – Живо встал и помог принцессе!

В общем, утро не задалось с самого начала. Вначале странная новость, потом мегера со своей палкой, сейчас принцесса, что вроде как уехала, но тут неожиданно для всех вернулась. Что-то произошло в империи, и мне не нравилось, что я со своими ученицами каким-то образом нахожусь на первой линии этих происшествий.

Принцесса Розалин общалась ничего не значащими фразами, рассказывая о погоде в столице, новой моде на бантики на платьях и прочей мишуре, но ни слова о том, что она делает в нашей магической академии. Причём одна, без своих соглядатаев.

– Господа, ректор вас ожидает. – К столам начали подходить слуги академии. Приблизился слуга и к нашему столу, сообщив о том, что у нас сейчас состоится незапланированная встреча.

Нас отвели в актовый зал. В центре сцены стояла одинокая трибуна, где уже находился ректор нашей академии. Обычно он приходил последним, когда все студенты и преподаватели уже собрались. Видимо, сегодня действительно произошло нечто необычное, раз ректор изменил привычный порядок вещей.

Вскоре студенты заняли места. Причём среди собравшихся оказались не только первокурсники, но и представители двух старших курсов. Подошли и преподаватели. Среди собравшихся я с удивлением заметил Шира. Насколько мне уже стало известно, маг тьмы являлся приглашённым специалистом и постоянно в академии не находился. Наша группа уселась в сторонке, подальше от остальных. Принцесса Розалин, что вновь стало неожиданностью, осталась с нами, по-прежнему ничего не объясняя.

– Здесь собраны лучшие студенты магической академии Тримуса, – начал свою речь ректор. – Те, кого рекомендовали кураторы. Те, кто может заслужить право попасть в имперскую академию. Поэтому нет смысла тянуть – перейду сразу к сути собрания. Империя устраивает проверку качества подготовки студентов в магических академиях. Лучших отправят в разломы, причём не в те, что возникают на территории империи и не несут в себе опасности. Вы пойдёте в разломы проклятых земель между первой и второй защитными стенами. Всех студентов распределят по группам, которые и начнут закрывать разломы. Причём без кураторов, преподавателей или помощников. Только студенты, их навыки и опыт, полученные в стенах учебного заведения.

Ректор умолк, позволив всем осознать глубину проблемы.

– Вы можете отказаться, – продолжил ректор после паузы. – Империя понимает, что не все студенты готовы рисковать, сражаясь с разломными тварями. В таком случае до вечера вам нужно написать заявление на исключение из учебного заведения. Трусам нет места в магических академиях империи! Состав команд стандартный – по пятнадцать человек. Сразу после моей речи кураторы распределят вас по командам, после чего в течение двух недель вы отработаете навыки по совместной работе. С сегодняшнего дня все ваши занятия отменяются. Вопросы?

Гробовая тишина свидетельствовала о том, что у студентов вопросов так много, что они физически не помещаются в голове.

– Вопросов нет! В таком случае всем студентам оставаться на месте для распределения по командам. Моя группа – следуйте за мной! Ваша команда уже определена!

Ректор пошёл к выходу, и под взглядами всех собравшихся мы с девушками пошли следом за ним. Вот только девушек у меня оказалось на одну больше. Принцесса Розалин продолжала держаться нас, словно привязанная.

Что ж, логику действий Флеймвордов я понимаю. У меня есть подтверждённое сольное закрытие разлома пятого ранга, значит, принцессе безопасней всего будет держаться рядом со мной. Указ императора, как я понял, касался всех студентов, включая восьмую наследницу престола. Осталось определиться с тем, что Флеймворды готовы мне заплатить за безопасность принцессы. Бесплатно таскать её по разломам я не стану.