Цитаты из книг автора «Надежда Владиславова»

Потому что цель манипулятора – ввести нас в замешательство, конфузию и в это время навязать нужное ему поведение или состояние.

Любое предъявление претензий, выражение неудовольствия, негативная оценка поведения – все это варианты манипуляции, если только речь не идет непосредственно о прямом словесном нападении с оскорблениями.

мы будем учиться прежде всего различать манипуляцию, затем – разбираться в ее структуре и наконец, в нужный момент давать на нее профессиональный ответ – как лассо, накинутое на опасное животное, которое на время полностью его обездвиживает. Наша задача при этом, естественно, не окончательно убить манипулятора, а спокойно продемонстрировать ему свою способность легко лишить его возможности двигаться и держать в этом обездвиженном положении, пока не успокоится.

мы будем учиться работать параллельно как с внешним, так и со своим внутренним манипулятором (последний врет нам, находясь у нас же

Формируя в человеке эту способность, вначале необходимо работать с его собственными ложными убеждениями. Точно так же и при работе с манипуляцией нам нужно не только уметь защищать свои внешние границы, но и разрушать имеющиеся у нас внутри ложные убеждения, которые нам ранее тем или иным способом навязали и которые теперь делают нас уязвимыми для манипулятора.

когда у нас в руках есть оружие в виде оттренированных технологий, манипуляторы, как правило, чувствуют это на невербальном уровне и боятся с нами связываться. Правда, со своими домашними в этом смысле работать намного сложнее.

Если у нас нет моральных сил на войну с близкими родственниками-манипуляторами, что совершенно нормально, то нам имеет прямой смысл выстроить «Китайскую Стену» и всегда помнить, что пристройки РОДИТЕЛЬ-ВЗРОСЛЫЙ, ВЗРОСЛЫЙ-РОДИТЕЛЬ, ВЗРОСЛЫЙ-ВЗРОСЛЫЙ и РОДИТЕЛЬ-РОДИТЕЛЬ способны обеспечить нам нужную коммуникационную дистанцию, чего никогда не будет при взаимодействии ДИТЯ-РОДИТЕЛЬ или РОДИТЕЛЬ-ДИТЯ.

Второй вид деструктивной критики – манипуляция. Ее можно диагностировать, если в результате критики у человека возникает чувство смущения, неловкости, растерянности, замешательства.

ассертивность, означающее умение человека не агрессивно, а конструктивными способами отстаивать себя и свои границы.

Когда сознание клиента сужается до видения им только центральной зоны, манипулятор своим следующим шагом отдает клиенту инициативу и предлагает выбор «из двух зол»: «Вам взвесить два или три килограмма помидоров?» – или «Ты хочешь смерти своей мамы или ты хочешь, чтобы она осталась жива?». А человек-то изначально хотел купить яблоки! А человек-то хотел сепарироваться и начать вести самостоятельную жизнь! То есть как только состояние сознания клиента достаточно сужено, манипулятор отдает ему инициативу и предлагает псевдовыбор.