Цитаты из книг автора «Мэри Курчинка»

Если по утрам вам приходится его будить, значит, ему недостаточно сна. Ребенок должен просыпаться сам. Однако тут следует сделать одно важное замечание: некоторые люди генетически запрограммированы на то, чтобы рано вставать по утрам

Сегодня феномен сна вызывает большой интерес у исследователей. Их работы однозначно свидетельствуют об одном: здоровый и достаточный по продолжительности сон имеет решающее значение для нашего хорошего самочувствия

В большинстве случаев эти проб­лемы — следствие того, что происходило в течение дня: дети бывают слишком перевозбуждены и утомлены, чтобы вернуть свой головной мозг и организм в спокойное состояние и нормально заснуть. Дело не в том, что они не хотят спать. А в том, что они не могут спать.

ситуации, чтобы быть успешным? Какие предметы вы можете использовать? Вы позаботились об убежище для интровертов

Предугадывайте реакции: Как может чувствовать себя ваш ребенок в этих обстоятельствах? Подумайте, как черты темперамента могут повлиять на реакцию ребенка в этой ситуации. Создайте условия для успеха: Сможет ли ваш ребенок быть успешным в этой обстановке или среде? Чем может заниматься ребенок в этой

Это похоже на обучение альпинизму. Будучи новичком, вы не лезете в горы в одиночку. У вас есть инструктор, который объясняет вам, как действовать, и подсказывает, как нужно цепляться руками, куда лучше поставить ногу и т.д. Инструктор также контролирует вашу страховочную веревку — понемногу отпускает ее по мере того, как вы поднимаетесь все выше и выше, но в то же время держит ее натянутой, чтобы удержать вас, если вдруг сорветесь.

Ученые называют такой подход скаффолдингом: вы сообщаете ребенку, что он должен сделать, показываете ему, как это сделать, и помогаете ему это сделать

Дженна не давила на Джейка, а мягко подталкивала к тому, чтобы он сделал то, что нужно. Она не заставляла его, но и не позволяла мальчику поддаться его слабостям и отступить, повторяя: «Мы подождем». Никакого давления, никакого принуждения, только мягкое подталкивание и четкие ожидания — так вы помогаете ребенку сделать первый шаг. А последующие шаги даются гораздо легче. Попробуйте сами.

— Ты сделал это! Ты нарисовал индейку своим отпечатком руки. Конечно, тебе было нелегко, потому что ты очень чувствительный. И любишь сначала как следует подготовиться, а потом делать. Но ты превосходно справился с этим! И в следующий раз тебе будет гораздо проще

Но с другой стороны, Дженна понимала, что в школе подобное поведение Джейка обязательно вызовет проблемы и что умение учиться чему-то новому и сотрудничать является важнейшим жизненным навыком