Отзывы на книги автора «Жюль Верн»

Я почему-то решила познакомиться с трилогией Жюля Верна с конца и прочитала сразу последнюю книгу.
Но поскольку книги связаны лишь персонажами, существенно это не повлияло на восприятие данного рассказа.
В первую очередь книга понравилась мне как географу, тут множество географических названий, законов природы, взаимосвязей стран, политики и т.д. При этом я понимаю, что, возможно, это многим покажется занудным и непонятным.
Сама же история включает в себя наряду с разумными, непростыми, но интересными физико-географическими рассуждениями, а также политическими несогласиями, весьма глупую наивную детскую ошибку. Это создает двойственное ощущение того, что или автор устал и не знал, как закончить историю, или ориентировался на наивных детей.
Ну и снова в произведении Ж. Верна я почувствовала превосходство и неприязнь ко всем странам и народам, кроме Франции, конечно.
Но за географичность книги я готова многое простить.

С книгой не сложилось по двум причинам. Первая - это просто ужасный перевод, который попался мне на Литресе. Приветствие "Я с удовольствием вас вижу!" явно выглядит калькой с чужого языка, не поручусь, как это правильно должно строиться по-французски, но в русском - точно не так. Впечатляли и числительные цифрами, причём простые числительные - десять, двадцать пять и им подобные. Это сразу портит впечатление.
Но продраться через ужасный перевод можно было бы, если бы было, ради чего. Второй сложностью для меня стал общий стиль повестования - восторженно-пафосный, карикатурный какой-то. Не верю я в то, что малообразованные шахтёры, занятые тяжёлым трудом, разговаривают вот так - все поголовно. От рассуждений о том, как чудесно жить в угольной шахте и как полезно это для здоровья, волосы вставали дыбом. Не верится, что в те годы, когда была написана книга, ещё не были известны профессиональные болезни шахтёров и то, как пагубно сказывается угольная пыль на лёгких. Сомневаюсь, что тогда не знали о существовании рахита и о необходимости солнечного света для человека.
Из интересного в книге хочется отметить, безусловно, потрясающие пейзажи, географические детали и интересные подробности из жизни шахтёров девятнадцатого века. История о тех же "кающихся грешниках" подана очень ярко, да и вообще тяготы этого ремесла показаны объёмно, если стряхнуть с них розовую корочку странных восторгов. Возможно, автор над чем-нибудь иронизировал, столь пафосно рассуждая о том, как прекрасна жизнь, когда каждый день - борьба, возможно, был совершенно серьёзен - судить не возьмусь, но меня всё это не впечатлило. Приключения под землёй также оставили равнодушной, но я вообще не ценитель подобной литературы.

С книгой не сложилось по двум причинам. Первая - это просто ужасный перевод, который попался мне на Литресе. Приветствие "Я с удовольствием вас вижу!" явно выглядит калькой с чужого языка, не поручусь, как это правильно должно строиться по-французски, но в русском - точно не так. Впечатляли и числительные цифрами, причём простые числительные - десять, двадцать пять и им подобные. Это сразу портит впечатление.
Но продраться через ужасный перевод можно было бы, если бы было, ради чего. Второй сложностью для меня стал общий стиль повестования - восторженно-пафосный, карикатурный какой-то. Не верю я в то, что малообразованные шахтёры, занятые тяжёлым трудом, разговаривают вот так - все поголовно. От рассуждений о том, как чудесно жить в угольной шахте и как полезно это для здоровья, волосы вставали дыбом. Не верится, что в те годы, когда была написана книга, ещё не были известны профессиональные болезни шахтёров и то, как пагубно сказывается угольная пыль на лёгких. Сомневаюсь, что тогда не знали о существовании рахита и о необходимости солнечного света для человека.
Из интересного в книге хочется отметить, безусловно, потрясающие пейзажи, географические детали и интересные подробности из жизни шахтёров девятнадцатого века. История о тех же "кающихся грешниках" подана очень ярко, да и вообще тяготы этого ремесла показаны объёмно, если стряхнуть с них розовую корочку странных восторгов. Возможно, автор над чем-нибудь иронизировал, столь пафосно рассуждая о том, как прекрасна жизнь, когда каждый день - борьба, возможно, был совершенно серьёзен - судить не возьмусь, но меня всё это не впечатлило. Приключения под землёй также оставили равнодушной, но я вообще не ценитель подобной литературы.

С книгой не сложилось по двум причинам. Первая - это просто ужасный перевод, который попался мне на Литресе. Приветствие "Я с удовольствием вас вижу!" явно выглядит калькой с чужого языка, не поручусь, как это правильно должно строиться по-французски, но в русском - точно не так. Впечатляли и числительные цифрами, причём простые числительные - десять, двадцать пять и им подобные. Это сразу портит впечатление.
Но продраться через ужасный перевод можно было бы, если бы было, ради чего. Второй сложностью для меня стал общий стиль повестования - восторженно-пафосный, карикатурный какой-то. Не верю я в то, что малообразованные шахтёры, занятые тяжёлым трудом, разговаривают вот так - все поголовно. От рассуждений о том, как чудесно жить в угольной шахте и как полезно это для здоровья, волосы вставали дыбом. Не верится, что в те годы, когда была написана книга, ещё не были известны профессиональные болезни шахтёров и то, как пагубно сказывается угольная пыль на лёгких. Сомневаюсь, что тогда не знали о существовании рахита и о необходимости солнечного света для человека.
Из интересного в книге хочется отметить, безусловно, потрясающие пейзажи, географические детали и интересные подробности из жизни шахтёров девятнадцатого века. История о тех же "кающихся грешниках" подана очень ярко, да и вообще тяготы этого ремесла показаны объёмно, если стряхнуть с них розовую корочку странных восторгов. Возможно, автор над чем-нибудь иронизировал, столь пафосно рассуждая о том, как прекрасна жизнь, когда каждый день - борьба, возможно, был совершенно серьёзен - судить не возьмусь, но меня всё это не впечатлило. Приключения под землёй также оставили равнодушной, но я вообще не ценитель подобной литературы.

Роман Жюля Верна «Золотой вулкан» — образец приключенческой литературы с вкраплениями необычного вымысла. Сюжет строится вокруг двух кузенов, отправившихся на Клондайк, чтобы продать унаследованный прииск. Их путь сопровождается рядом испытаний: от столкновений с бандитами до борьбы со стихией.

С одной стороны, книга привлекает внимание исторической основой — эпохой «золотой лихорадки», которая даёт возможность познакомиться с бытом и нравами того времени. Описания природы Клондайка и деталей золотодобычи выполнены достаточно подробно, что помогает погрузиться в атмосферу. Характеры героев, Сумми Скима и Бена Радлла, хоть и противопоставлены друг другу, раскрыты умеренно: читатель получает представление об их взглядах, но без глубокого психологизма.

С другой стороны, динамика повествования местами проседает. Некоторые эпизоды, особенно связанные с путешествиями и подготовкой к экспедиции к «Золотой горе», кажутся затянутыми. Необычная идея с вулканом, извергающим золото, выглядит оригинально, но её реализация не всегда убедительна: идея искусственного извержения, хотя и приводит к развязке, выглядит несколько надуманной.

В итоге «Золотой вулкан» оставляет неоднозначное впечатление. Это приключенческое чтение, которое может понравиться любителям жанра, но вряд ли удивит искушённого читателя глубиной проработки или оригинальностью всех сюжетных ходов.

Мнение моих подопечных

Первая группа подопечных в полном восторге от «Золотого вулкана». Им нравится погружаться в атмосферу Клондайка: заснеженные горы, ледяные реки, лагеря золотоискателей — всё это выглядит очень реалистично и помогает представить себя на месте героев. Особенно захватывают опасные моменты: когда герои сталкиваются с дикими животными или попадают в метель, становится по‑настоящему тревожно за Сумми и Бена. При этом дружба кузенов вызывает симпатию — они такие разные, но всегда поддерживают друг друга. Идея с вулканом, извергающим золото, кажется необычной и интригующей, а финал, где герои не гонятся за богатством любой ценой, воспринимается как честный и правильный. В целом книга оставляет ощущение настоящего приключения, которое не хочется прерывать до последней страницы.

Вторая группа подопечных отнеслась к роману более сдержанно. С одной стороны, им интересно узнать про эпоху «золотой лихорадки» и увидеть, как жили золотоискатели: чем занимались, что ели, как прокладывали маршруты в суровых условиях. Описания природы Клондайка впечатляют — легко представить эти заснеженные просторы и ледяные реки. Присутствуют и захватывающие эпизоды: перестрелки, погони, неожиданные встречи. Но с другой стороны, временами книга кажется затянутой: много страниц посвящено сборам в дорогу,обсуждениям планов и долгим переходам. Из‑за этого темп падает, и иногда хочется пропустить несколько страниц, чтобы добраться до чего‑то более динамичного. Характеры Сумми и Бена понятны — один осторожный, другой решительный, — но их различия не всегда влияют на сюжет. Идея с «Золотой горой» интригует, но раскрывается не так подробно, как хотелось бы. В итоге роман воспринимается как неплохая приключенческая история, но не без недостатков.

Есть и те, кому «Золотой вулкан» не понравился. Мои подопечные ожидавшие непрерывного экшена, разочарованы тем, что значительная часть книги посвящена долгим переходам, сборам и бытовым деталям. Эти эпизоды кажутся скучными и замедляют развитие событий. Персонажи не вызывают сильного сопереживания: Сумми и Бен выглядят слишком шаблонными — один всё время осторожничает, другой рвётся вперёд, но за этими чертами не видно глубины.Опасные ситуации, вроде встреч с медведями или перестрелок, описаны слишком кратко и без эмоций, поэтому не вызывают напряжения. Фантастическая идея с вулканом, извергающим золото, сначала интригует, но потом кажется наивной и даже детской. Финал с искусственным извержением, которое сразу решает все проблемы, выглядит слишком простым и неправдоподобным — будто автор не придумал ничего лучше. В результате книга кажется предсказуемой и местами утомительной, несмотря на потенциально интересный сюжет.

Вывод

Восприятие «Золотого вулкана» среди моих подопечных разнится. Одни ценят атмосферу эпохи, яркие описания природы и моменты дружбы, которые делают историю живой. Другие замечают недостатки: затянутость отдельных эпизодов, схематичность персонажей и упрощённость некоторых сюжетных решений. Третьи остаются разочарованы — они ждали стремительного действия и ярких эмоций, а получили много описаний и мало динамики. Таким образом, роман может понравиться подросткам, которые любят классические приключенческие книги с историческим колоритом, но вряд ли увлечёт тех, кто предпочитает быстрый темп и глубокую проработку характеров.

⠀Знаете, чем больше я читаю Жюля Верна, тем больше убеждаюсь что он, вообще-то, писатель-фантаст. Вот без шуток, в детстве, когда моё знакомство с книгами знаменитого французского писателя ограничивалось романом «Дети капитана Гранта», я был уверен, что он пишет просто приключенческие произведения. Однако сейчас, в уже более сознательном возрасте, перечитав, всё тот же роман «Дети капитана Гранта» и приобщившись к другим его произведениям, я, буквально, прозрел.
⠀
⠀И да, я прекрасно понимаю, что для многих читателей, жанр фантастики ассоциируется с космосом и, в этом плане, моё утверждение что Верн писал в этом жанре, может вызвать сомнения и скепсис. Однако, судите сами, создавая свои произведения, описывая в них технологии и изобретения, которые на многие годы опережали своё время, Жюль Верн, явно, зрел в будущее. Просто, в его времена, до космоса и космических приключений было еще рановато. Хотя, насколько я знаю, есть у него что-то и про полёт на луну.
⠀
⠀Но, давайте перейдем уже к сегодняшней книге, точнее к сборнику, в который вошли два романа: «Путешествие к центру земли» и «Вокруг света в 80 дней». И если со вторым всё ясно, это, как раз, классический роман-путешествие, без каких-то особенно фантастических, на мой взгляд, элементов, где Филиас Фог и его верный слуга Паспарту, для того чтобы выиграть спор, отправляются в путешествие вокруг земного шара, которое нужно свершить в сжатые сроки, то с путешествием к её, Земли, центру, всё иначе.
⠀
⠀Начнём с завязки произведения, в которой, один немецкий ученый, профессор минералогии Отто Лиденброк, притаскивает домой древний фолиант, и обнаруживает в нем записку исландского алхимика в которой, в свою очередь, сообщалось что, он, Арне Сакнуссем, еще в XVI веке, совершил путешествие к центру земли, спустившись через кратер исландского вулкана Снайфедльс. Ну и, наш немецкий гений, не придумывает ничего лучше, чем отправиться в путешествие чтобы повторить путь исландца.
⠀
⠀В спутники себе он берёт своего племянника Акселя, от лица которого и происходит повествование, а прибыв в Исландию, нанимает местного проводника по имени Ганс. Втроём эта компания, хорошенько запасшись припасами и всем необходимым, в том числе портативными электрическими фонарями, которые могут светить, без подзарядки, несколько месяцев (напомню, на дворе тогда стоял 1863 год), спускается в подземные просторы.
⠀
⠀А, так как, Жюль Верн писал это произведение, явно, вдохновляясь гипотезой о полом строении земли, путешественников встречают именно просторы, да еще населённые представителями древней флоры и фауны. Короче говоря, «Путешествие к центру земли» – это, прям, фантастика, ну или сказка, в виду неправдоподобности событий, происходящих на страницах данного романа, особенно это касается развязки, того, как они выбрались на поверхность.
⠀
⠀Что касается моих впечатлений от прочитанного, то обе книги этого сборника мне понравились, хотя, на мой скромный взгляд, каждой из них не хватило хронометража. Их, вполне себе, можно было сделать объёмнее, наполнив повествование большими подробностями и деталями. Хотя, конечно, автору виднее. Что касается вопроса рекомендаций, то обе книги сборника я готов советовать к прочтению, это отличные представители развлекательной литературы, особенно, если вам интересно что было в головах писателей-фантастов XIX века.

Это вторая книга, посвящённая Жюль Верну, которую я читала. Она написала внуком великого писателя. И писалась, судя по сведениям из википедии, сорок лет. Вероятно из-за этого повествование получилось несколько сумбурным. Автор уделяет очень много внимания книгам Верна, описывая события им предшествовавшие и сопутствующие. В своих изысканиях Жан Жюль-Верн опирается на рассказы семьи, письма деда и сочинения дальней родственницы, чьи выводы он то и дело ставит под сомнение.
В тоже время, многие факты, рассмотренные Леонидом Борисовым в "Жюль Верне" , здесь отсутствуют или упоминаются вскользь. Например, про путешествие вокруг света за 80 дней Жан пишет только о том, какие трудности сопровождали его деда во время создания романа и пьесы, но ни словом не упоминает про пароход Филеаса Фога. Мне было бы интересно узнать – реальный это факт или выдумка для привлечения внимания. Ведь из повествования внука становится понятным, что Жюль Верн сдавал издателю уже готовые произведения, а не по главе для каждого выпуска.
Весьма необычно нам показывают в данной книге Этцеля. Издатель, редактор, автор, друг. Его любили и уважали писатели. Между тем, договор с Этцелем по нашим временам был весьма суров – на некоторые книги он брал пожизненное право, на другие от пяти лет и выше, а потом ещё и перезаключал договора. Правда, и компенсировалось это приличными по тем временам деньгами.
В этой же книге мы узнаём о первой любви Жюля, ранившей его в юности. О том, что талантливый человек чаще всего беспомощен в домашних делах, и потому выросшие избалованные дети могут доставлять множество хлопот.
Плюсы книги:
- написано внуком, который общался с Жюль Верном в детстве;
- много информации о том, как создавались произведения;
- в конце книги несколько фотографий.
Минусы:
- написано очень сумбурно, повествование скачет, и не всегда понятно какое событие следует за каким;
- из-за предыдущего пункта читалось поначалу тяжело, хотя в книге всего 358 страниц.

Рекомендуется тем, кто интересуется творчеством Жюль Верна и историями создания оных произведений.

Тема выживания в тяжелых условиях одна из самых любимых у подростков: достаточно вспомнить «Робинзона Крузо», «Морского волчонка» или «За все хорошее — смерть» - все эти книги входят в золотой фонд детской и подростковой приключенческой литературы. В этот же ряд можно добавить и роман Жюля Верна «Два года каникул», который не так популярен как вышеназванные книги, но от этого не менее интересен.

За успехи в учебе пятнадцать мальчишек, возраст которых от 8 до 14 лет, награждены круизом вокруг Новой Зеландии. Они оказались на корабле раньше, чем вся команда, и в ночь перед отплытием остались на корабле ночевать. Неожиданно этой же ночью разорвался канат, и судно оказалось в открытом море. Проснувшись утром, мальчишки с ужасом обнаруживают, что находятся одни посередине океана.... Лишь через несколько недель ребятам удалось высадится на берег какой-то непонятной земли, куда их вынесло после сильнейшей бури, где выжить было уготовано не каждому. И вот теперь они оказались на острове, где нужно обустроить быт: подобно настоящим робинзонам, мальчишки оборудуют укрытие, притаскивают с корабля запасы еды, одежды и оружия и т. д. Они избирают президента, устанавливают законы. ..

Но вот на острове оказывается не кто-нибудь, а разбойники! Из разбойничьего плена убежали рулевой Эванс и его жена Кейт. Именно эти двое взрослых готовы поделиться своими силами и опытом с ребятами и помочь им победить бандитам. Но сделать это все же будет не так-то просто...

Книга заставила вспомнить знаменитого «Повелителя мух» У.Голдинга, герои которого также оказывались на необитаемом острове (правда, история Голдинга намного жестче и это, скорее, взрослая литература). Интересно, что как частенько бывает в подобных книгах, герои Жюля Верна обладают какими-то невероятными умениями и навыками: плот собрать — раз плюнуть, что-то приготовить — всегда пожалуйста, здесь, на мой взгляд, Жюль Верн немного перегибает палку. Но все же и от помощи взрослых ребята не отказываются.

Мальчишкам предстоит провести на острове два года, после чего им удалось вернуться домой. Читать об их приключениях, о том, как они решают возникающие проблемы, о том, какие неприятности поджидают их, невероятно интересно (Верн есть Верн!). Книга обязательно займет свое место среди любимых книжек подростка.

Есть и еще одна книга, которую я часто вспоминала, читая роман Жюля Верна: это «Питер Пэн» Джеймса Барри. Казалось бы, два абсолютно разных произведения, но присмотритесь! Те же мальчишки (потерянные мальчишки) попадают на необитаемый остров (Нетландия), где обустраивают быт (и даже выбирают себе маму и папу! - то есть тоже социализируются), затем они сражаются с пиратами (капитан Крюк и его команда), и в конце концов возвращаются домой, где их давным-давно считают погибшими. Думаю, что Барри был знаком с романом Верна, когда сочинял свою сказку, и находился под впечатлением от нее...

Книга вышла в серии «Мировая книжка» от издательства «ЭНАС-КНИГА». Серийное оформление, твердая обложка, черно-белые классические иллюстрации Леона Бенетта. Рекомендую для чтения 10+.

Короткая, незамысловатая, ранняя повесть Жюля Верна в его любимой тематике приключений.
Во французский порт Дюнкерк прибывает парусный бриг "Юный смельчак" из дальнего плавания. Прибывает с траурным флагом - его капитан Луи Корнбют откликнулся на сигнал бедствия норвежского судна в северных широтах и пропал без вести.
Отец пропавшего капитана, Жан Конбют, собирает поисковую экспедицию и отправляется в путешествие в сторону Гренландии на том же "Юном смельчаке", вместе с тайно пробравшейся на борт невестой Луи. По какой-то странной случайности, в составе спасателей оказываются не только честные и порядочные люди, а еще и наоборот. Так что пора в путь, приключения начинаются.
Повесть написана крайне простым языком, довольна короткая и читается за один присест. Присутствуют две разновидности героев: хорошие и плохие. Никаких полутонов! Хорошие французы (но не все), плохие норвежцы (все). Но, с другой стороны, кто-то, хоть когда-нибудь видел хороших норвежцев? Харри Холле не в счет - он алкоголик. То-то и оно!
Повествование наполнено детальным описанием приготовлений к экспедиции и морской парусной тематикой: гроты, бизани, стаксели, бом-брамсели, ванты - вот это вот все. Ничего не понятно, но звучит шикарно)). Кстати, знаете, как здесь используют спирт? В холодных, тяжелых условиях его, в моем понимании, должны были использовать классически - внутрь, либо растереть. Но нет, на нем готовят пищу!
Еще отсюда я узнал, что белые медведи - это не симпатичные дружелюбные создания, а совсем наоборот.
Любимый герой - рулевой бретонец Пенеллан, старый, но техничный и не унывающий. То есть, в отличии от остальных, не ноет от слова совсем! Приз зрительских симпатий!!!
В итоге снега, айсберги, мороз, бури и прочая зимняя романтика будет с нами до последней страницы книги. Ну и французы с норвежцами, куда уж без них...

Вместо предисловия...
На Западе многие выпускники берут свободный год (gap year) после школы вместо того, чтобы сразу продолжить обучение в колледже или вузе. В России об этом пока мало кто знает, поэтому большинство выпускников по сложившейся традиции спешат отнести документы в учебные заведения.
Буквально словосочетание gap year можно перевести с английского как «свободный год» или «пустой год». Под ним понимают отдых обычно продолжительностью в один календарный год, который берут выпускники школ на Западе перед тем, как поступать в высшее учебное заведение. Иногда gap year берут также выпускники университетов, перед тем как устраиваться на работу.
Традиция зародилась в Великобритании в прошлом веке. Выпускники школ, закончив учебу и поступив в высшее учебное заведение, отправлялись в продолжительное путешествие по миру. Заметно расширив кругозор через знакомство с другими странами и культурами, а также основательно отдохнув, они со свежими силами брались за учебу в университете в новом учебном году.
Брать свободный год после окончания школы или университета – не обязанность. Если нет желания или возможности отдыхать, можно сразу начать учиться или устроиться на работу.

В книге Жюль Верна, на мой взгляд, косвенно говориться об этой традиции путешествия выпускников в свободный период, хоть и не столь продолжительной по времени как gap year , но тем не менее заметно обогащающей кругозор учеников Антильской школы.

Девять воспитанников:
1. Роджер Гинсдалу, англичанин, двадцать лет;
2. Джон Говард, англичанин, восемнадцать лет;
3. Губерт Перкинс, англичанин, семнадцать лет;
4. Луи Клодион, француз, двадцать лет;
5. Тони Рено, француз, семнадцать лет;
7. Аксель Викборн, датчанин, девятнадцать лет;
8. Альберт Льювен, голландец, двадцать лет;
9. Магнус Андерс, швед, девятнадцать лет;
победивших в конкурсе и сопровождающий школьников эконом мистер Паттерсон отправляются на корабле "Резвый" в путешествие к Антильским островам. Впереди их ждут интересные события, открытия и приключения, а для читателя это ещё и прекрасная возможность познакомиться с Карибскими островами.

P.S Вот такой маршрут героев книги я создала на Google Карте:

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1JwAW9Gk8ptAEoogT9zpyoNGzH9aKvD0&usp=sharing