Цитаты из книг автора «Юлия Бердникова»

В этот же период ребенок может стремиться проникнуть спать в постель родителей, чтобы и там быть третьим. Этому надо решительно противостоять.

Ребенок обнаруживает анатомические различия полов, какие-то специфические отношения между родителями, хотя полного понимания сексуальных отношений еще нет, желает вмешиваться и участвовать в них. Например, когда отец приходит домой, если он обнимает и целует мать, ребенок непременно втискивается между ними и требует, чтобы его тоже поцеловали, причем оба родителя.

его ругать, стыдить и насмехаться, если что-то не получилось. Неудачи должны быть осмыслены вместе с ребенком, тогда они будут приносить пользу в формировании характера. Все эти принципы верны и при обучении пользования горшком.

При адекватном приучении к навыкам опрятности, надо помнить, что любой ребенок будет горд тем, что он может делать что-то так же, как взрослый. Важно, чтобы дети получали ободрение, когда им что-то не удается и они напрягаются, чтобы достичь этого, поздравление в случае, если что-то удалось, и не надо

у? Это событие индивидуальное, но в среднем начинать надо не раньше 1,5 лет. Рекомендуемое психоаналитиками время начала приучения к горшку от 1 года 9 месяцев до 2-х лет 4-х месяцев. Не следует ожидать быстрых результатов. Некоторым детям для этого нужно время до нескольких месяцев. Признаком того, что ваш ребенок может осваивать навык управления сфинктерами, чтобы опорожнять кишечник и мочевой пузырь в положенном месте, служит демонстрируемое им умение и получаемое удовольствие подниматься и спускаться самому по лестнице, и возможность длительного пребывания в положении на корточках для игры.

Часто родители задают вопрос, когда надо приучать ребенка к горш

Мать часто ставят в тупик, с одной стороны, желание ребенка стать более независимым, а, с другой – настойчивые требования разделить с ним каждый аспект его жизни. В это время очень важно, чтобы мать не отстранилась и не реагировала резко на двойственность поведения начинающего ходить ребенка, чтобы она оставалась эмоционально доступной для него с предсказуемым поведением, но в то же время, чтобы она мягко направляла его в сторону независимости. Только таким образом прежняя любовь к себе начавшего ходить ребенка, и его нереалистическая вера в свои магические силы могут быть заменены реалистичным распознаванием и верой в свою недавно приобретенную самостоятельность».

, в особенности у маленьких девочек этого возраста.

Он разрывается между желанием остаться рядом с матерью и побудительными мотивами к уходу от нее, между желанием доставить ей радость и раздражением, направленным на нее, причем последнее вызывается ревностью и чувством собственности, характерным для анальной фазы, а также реакциями на анатомические половые разли

Реакцией на болезненные переживания отдельности себя, утраты объекта любви могут быть повышенная активность и беспокойство (гипоманиакальная защита от печали). Ребенок постоянно вертится, бегает, лазает, ползает, ни минуты не сидит спокойно.