Цитаты из книг автора «Сьюзен Стиффелман»

Как вы проводите свое свободное время? Что видят ваши дети, наблюдая за вами? Если вы находите место для своего увлечения – чтения, рисования, наблюдения за звездами, работы в саду, – дети видят, что обучение является важной частью жизни. Но если вы не уверены, что именно может доставить вам удовольствие, то обратите внимание на знаки, которые попадаются вам на глаза: ссылка в твиттере, интервью в радиопередаче, заголовок на обложке журнала. Следуйте за хлебными крошками, и они приведут вас туда, куда стремится ваше сердце

В книге «Я спокоен и внимателен, как лягушонок» Элин Снель приглашает детей настроиться на свое эмоциональное состояние, определив «Личную погоду». «Какая погода сейчас у тебя внутри? Там солнечно или штормит?» (В главе 11 рассказывается несколько больше об этой методике.)

разумные границы, которые соответствуют их самоуважению и достоинству. Когда влияние друзей становится нездоровым, изучите вместе со своим ребенком вопрос: насколько польза от этих отношений перевешивает цену, которую приходится платить. Если ребенок приходит к выводу, что заслуживает лучшего, помогите ему оплакать потерю этой дружбы – а заканчивать значимые отношения всегда нелегко, чтобы потом ребенок мог успешно двигаться дальше.

воспитания детей. Я подумала о том колоссальном изменении, произошедшем со мной и как матерью, и как личностью, которая изо всех сил старается расти и совершенствоваться, и это примирило меня с моими недостатками. Пока мы не полюбим, полностью не примем и не оценим себя целиком – тело, разум и дух, мы просто не имеем права просить других людей обходиться с нами по-хорошему. Если мы хотим, чтобы дети приходили во взрослый мир уверенными, чтобы они любили себя, то должны показать им, как это выглядит.

Почти каждый из нас воспринимает свое тело как должное, пока в нем что-нибудь не испортится. Тогда мы обращаем на него внимание и жалуемся, что оно отказывается нам служить. А еще есть некие черты, которые мы ненавидим: хочется, чтобы губы были пухлыми, а нос – тонким и прямым. Подумайте только, насколько критичны мы к своему человеческому обличию. Просто удивительно, как оно еще функционирует без благодарности с нашей стороны. Если бы мы так же презрительно и небрежно, как с собственным телом, обращались с наемными работниками, они давно бы покинули эту работу. Но наше тело продолжает выполнять свои обязанности наилучшим образом.

Когда мы говорим о воспитании ребенка, который живет в гармонии с самим собой, есть еще одна тема для обсуждения. Мы должны показать детям, как это выглядит. Для большинства из нас каждый день проходит в бешеном темпе, мы едва успеваем сесть и поесть, остаться в одиночестве со своими мыслями или просто посмотреть в окно. Гудки, звонки, свистки – у нас вырабатывается рефлекс Павлова на сигналы нашего гаджета, и мы бросаем все дела (в том числе общение с ребенком), стоит только раздаться звонку. Как мы можем просить детей жить в трехмерном мире или наблюдать за облаками, если сами этого не делаем?

Многие родители, открывающие детям карт-бланш на использование электронных устройств, оправдывают себя тем, что запрет сделает детей аутсайдерами в конкурентном мире технического мышления. Свою статью «Стив Джобс был малотехнологичным отцом» Ник Билтон начинает с вопроса, который он задал мистеру Джобсу после появления на рынке первых планшетов. «Должно быть, ваши

ваши дети обожают айпад?» И что же ответил Джобс? «Они не пользуются айпадом… Мы ограничиваем технологии, доступные детям дома». Билтон беседовал с Уолтером Айзексоном, автором книги «Стив Джобс», неоднократно бывавшим дома у Джобсов. Айзексон рассказывал: «Стив считал обязательным каждый вечер накрывать ужин на большом столе в кухне. Члены семьи обсуждали книги, истории и многое другое. Никто даже не прикасался к айпаду или компьютеру».

Детям нужно играть. Им нужны тактильные ощущения, нужно почувствовать липкую краску для рисования на своих пальцах, которую они будут размазывать по листу бумаги. Им нужно именно это, а не ощущение стерильного дисплея, на котором волшебным образом возникают яркие цвета. Детям необходимо копаться в грязи и пачкаться. Для них жизненно важно сочинять музыку и лазить по деревьям, плескаться в луже и даже иногда промочить ноги. Детям требуется слоняться из комнаты в комнату, без определенных занятий.

Что мы можем сделать? Ничего сложного. Если мы не в состоянии находиться рядом, как того хочет ребенок, то сумеем свести нежелательные последствия к минимуму, просто признав его разочарование. «Ты так надеялся