Основы мистического пути

5,0
6 читателей оценили
195 печ. страниц
2016 год
Оцените книгу
  1. Следовательно, помощь, которую Мастер может оказать в получении высшего Знания, заключается в том, чтобы либо ускорить развитие восприятия ученика, либо создать возможность кратковременного «прорыва» восприятия, когда у ученика случается проблеск видения высокого уровня и он обретает соответствующий опыт. В этом, собственно говоря, и заключается основное содержание работы Мастеров всех традиций по отношению к своим ученикам, ведь изучать книги и выполнять духовные практики можно и без Мастера.
    20 апреля 2018
  2. Путь — это не поэтическая метафора, не преувеличение и не символ. Путь — это система, включающая в себя описание целей, условий их достижения и практических действий, которые ведут человека к его цели. При этом могут быть и духовные, и мистические Пути — это разделение полностью определяется практиками, которые на них используются. Например, классический восьмеричный буддийский Путь — есть Путь духовный, потому что он не включает в себя ни одной мистической практики. Поиск избавления от страданий через угасание в принципе не может включать в себя ничего мистического. И наоборот, суфийский Путь — есть Путь в полной мере мистический, ведь основной упор в нём делается на практики взаимодействия с Богом.
    19 апреля 2018
  3. Эго любит демонстрировать осведомлённость, а также ему нравится поучать окружающих. Вообще, учить других, как им жить, есть воплощение всех скрытых чаяний эго, ведь здесь гармонично сочетается получение внимания, демонстрация собственной значимости и власть над людьми. У школьных учителей и преподавателей вузов формируется весьма специфическое эго — именно в силу вышеописанных причин. Ну, а если учить людей возвышенным божественным истинам — то эго тоже становится возвышенным и начинает воображать, что власть дана ему от Бога.
    29 декабря 2016