может ли человек увидеть, или визуализировать, концепцию;
– может ли человек физически действовать на основе концепции;
– какие эмоции человек испытывает в отношении концепции;
– может ли человек повторить, или вербализовать, концепцию.
Макроструктура опыта и обучения: модель ТОТЕ
Влияние различных уровней опыта на обучение
Определение базовой структуры презентации
Планирование эффективной презентации
Макроструктура опыта и обучения: модель ТОТЕ
Три ключевых слова для улучшения навыков презентации
1. Добавление
Что можно добавить к тому, что уже существует, чтобы улучшить его?
2. Перенесение
Есть ли навыки презентации, которые применяются в одном контексте и
Основные положения
Эффективные навыки коммуникации и отношений включают:
1) понимание субъективного опыта людей;
2) набор правил, позволяющих распознавать поведенческие паттерны других людей и их стили мышления;
3) набор операциональных навыков и техник, которые позволяют влиять на поведение и паттерны мышления людей.