Цитаты из книг автора «Роберт Дилтс»

5. Языковые паттерны (L) Основным методом нейро-лингвистического анализа является поиск определенных лингвистических паттернов, таких как «предикаты», которые указывают на ту или иную неврологическую репрезентативную систему или субмодальность, а также на то, как эта система или качество используются в общей мыслительной программе. Предикаты представляют собой слова – глаголы, наречия и прилагательные, которые указывают на действия или качества, а не на предметы.

3. Жесты (G) Нередко люди с помощью жестов или прикосновений указывают на тот орган чувств, который участвует в процессе мышления. Вот типичные примеры таких жестов: А. Визуальная репрезентативная система: дотрагиваются до глаз или указывают на них. Б. Аудиальная репрезентативная система: Указывают на уши, жестикулируют в этой области; дотрагиваются до губ или челюсти. В. Кинестетическая репрезентативная система: дотрагиваются до грудной клетки и области желудка; жестикулируют ниже уровня шеи.

A. Визуальная репрезентативная система: частое неглубокое дыхание, прищуривание глаз, высокий тон голоса, ускоренный темп речи. Б. Аудиальная репрезентативная система: грудное дыхание, нахмуренные брови, меняющиеся тон голоса и темп речи. B. Кинестетическая репрезентативная система: глубокое брюш

– поза (body posture); – ключи доступа (accessing cues); – жесты (gestures); – движения глаз (eye movements); – языковые паттерны (language patterns).

Физиологические ключи: превращение ROLE в BAGEL

Термин «модель ROLE» был изобретен Робертом Дилтсом в 1987 г. для того, чтобы описать 4 основных элемента НЛП, входящих в моделирование когнитивных стратегий. Задача процесса ROLE заключается в том, чтобы идентифицировать существенные элементы мышления и поведения, с помощью которых можно добиться определенной реакции или результата. Это включает определение критических этапов психической стратегии и той роли, которую каждый этап играет в общей неврологической программе. В определении этой роли участвуют 4 следующих фактора, первые буквы которых составляют аббревиатуру ROLE: репрезентативные системы (representational systems), ориентация (orientation), связи (links), эффект (effect).

– «расставлять знаки препинания» и правильно группировать свой опыт; – распознавать и понимать другие точки зрения и альтернативные модели мира; – выявлять внутренние стратегии, с помощью которых мы оцениваем «реальность», а также формируем и обновляем собственные убеждения; – исследовать способы построения ментальных карт, позволяющих формировать ожидания, устанавливать причинно-следственные связи и определять значение нашего опыта; – осознавать влияние внутреннего состояния на наши убеждения и установки; – подстраиваться к естественному процессу изменения убеждений; – лучше понимать воздействие языка и убеждений на формирование различных уровней нашего опыта; – в большей мере осознавать потенциальные вербальные мысли-вирусы, а также невысказанные допущения и предположения.

Базовая стратегия использования паттернов «Фокусов языка» включает в себя, во-первых, установление позитивного намерения, лежащего в основе ограничивающего убеждения и поддерживающих его ценностей, и, во-вторых, поиск других, более приемлемых и полезных способов удовлетворить эти позитивные намерения.

Задача этих моделей состоит в том, чтобы создать новые связи, объединяющие, с одной стороны, наши обобщения и ментальные модели мира, а с другой – наш опыт и другие аспекты, составляющие метаструктуру убеждений: внутренние состояния, ожидания и ценности (рис. 57).

3) с фрейма невозможности на фрейм «как если бы»