Цитаты из книг автора «Питер Браун»

два дополнительных тестирования стали для этой группы своего рода «повторными прививками» против забывания.

занимался припоминанием, утратили лишь 13% знаний.

«зубрилы» забыли 50% информации

интенсивное обучение (зубрежка) обеспечивает более высокие результаты

со временем эти знания выветриваются сильнее, чем полученные методом припоминания.

тестирование обеспечивало такой же уровень запоминания, что и заучивание! Этот результат поставил под сомнение

после первого теста процесс забывания практически прекращался, и во всех последующих тестах результаты каждого ученика были почти одинаковыми

чем позже проходил первый тест, тем больше забывалось.

тест на припоминание проводился после перерыва продолжительностью три-четыре часа.

Первой группе студентов предложили прочитать текст и пройти тест: вспомнить, о чем они только что читали. Вторую группу читателей того же текста не тестировали. Через неделю первая группа вспомнила на 50% информации больше, чем вторая. Ошеломляющая разница!