Цитаты из книг автора «Натали Де Буагролье»

мы уже когда-то слышали – например, в детстве, – вызывает определенную эмоциональную реакцию. И стоит два-три раза услышать одно и то же утверждение от разных людей или в разных ситуациях, чтобы оно укоренилось. Теперь мы будем постоянно искать его подтверждения в своей жизни. А так как «возможно все», то велика вероятность, что мы найдем, чем его подкрепить. Так убеждение начинает выполнять роль фильтра, через который мы видим окружающий мир. Становится все сложнее и сложнее от него отделаться… это словно темные солнечные очки, которые ни за что не хочется снимать.

потребность в творчестве, самореализации, в возможности проявить инициативу; • потребность мечтать.

потребность в помощи взрослых при своем развитии; • постепенное развитие самостоятельности. Жак Саломе выделяет семь основных потребностей, которые должны быть удовлетворены в семье, школе или на работе, чтобы ребенок или взрослый жил в гармонии[21]: • потребность в том, чтобы выражаться своими собственными словами; • чтобы к нему прислушивались, относились к нему с уважением; • чтобы его принимали таким, какой он есть; • чтобы его ценили за то, чем он занимается; • потребность в защите его личной жизни, его сокровенных тайн;

Осознанный выбор По примеру пирамиды потребностей Маслоу, можно сформулировать все фундаментальные потребности ребенка: • пить; • есть; • чувствовать себя защищенным; • учиться; • играть; • общаться; • изучать; • гулять; • получать удовольствие; • быть уважаемым;

первые несколько проблемных месяцев или даже лет в начальной школе никак не определяют последующие достижения ребенка в учебе, а его успех еще меньше от них зависит. Иначе психологи и педагоги трубили бы об этом на каждом шагу. Конечно, в наше время очень важно и полезно получить диплом. Но это никоим образом не гарантирует ни хорошую зарплату, ни тем более счастье.

Любые разногласия между ними могут привести его к необходимости выбора кого-то одного. До шести лет ребенок может приспосабливаться к этому, во всяком случае, так будет казаться со стороны, но между семью и двенадцатью годами он начнет на этом играть, а начиная с 13 лет родители рискуют и вовсе лишиться какой-либо власти над своим ребенком

Каждый раз, когда возникает необходимость, переговорите с глазу на глаз и только потом действуйте. Мы называем это «взять тайм-аут». Если нужно, встаньте из-за стола, чтобы все согласовать перед тем, как реагировать

несогласованность между действиями родителей. Дело в том, что любое противоречие в словах или поступках папы и мамы приводит к одному и тому же: адресованное ребенку послание получается невнятным, и он обязательно это замечает

он и его эмоции – не одно и то же: «Нет, ты не вспыльчивый мальчик (не грустный, не ворчливый), просто в данный момент ты в гневе (или грустишь)».

Если вашему ребенку меньше пяти лет и он проказничает, то в первую очередь это связано с его неловкостью или неопытностью. Когда в меньшем возрасте он делает что-то запрещенное, то не осознает, что ему разрешено, и никоим образом не пытается вывести вас из себя. Он экспериментирует. Так что нет совершенно никакого смысла кричать, а тем более шлепать его. Напомните ребенку правила и запреты, обратите его внимание на то, что можно и нельзя.