В этом возрасте можно уже приучать ребенка разделять личное пространство (свою комнату) и общее (где он проводит время с семьей). Способность совмещать самостоятельность с умением уживаться с другими – очень важное качество личности.
Привыкая отвечать за себя и за вещи в своей комнате, он понимает, что в учебе и поддержании порядка нужно рассчитывать прежде всего на собственные силы, а не на мамину помощь.
Задача родителей – предоставить ребенку отдельную комнату и объяснить, как с ней следует обращаться. Важно не то, выделите ли вы ему комнату, а то, что вы будете делать дальше.
Но комната для ребенка – это не просто коробка. Там он спокойно может сосредоточиться на вещах, которые ему нравятся. Это место он может обустраивать по-своему, чтобы ему было в нем уютно.
Время, проведенное наедине с самим собой, и время, проведенное с другими, – это две стороны одной медали, и если одна из них страдает, то и во второй возникают проблемы. Для становления личности человеку в равной степени необходимо бывать как одному, так и в обществе других людей.
о разделить, и приготовить для каждой категории свой «уголок». Например: учебный «уголок», «уголок» для одежды, «уголок» для разных игрушек, «уголок» для книг и т. д