Цитаты из книг автора «Мэри Курчинка»

Ребенку с высоким уровнем интенсивности эмоций нужно говорить следующее: «Ты все делаешь с интересом и удовольствием». «Ты полон жизни/экспрессивен». «Ты увлечен». «Твоя гиперэмоцио­нальность может помочь тебе стать великим спортсменом, артистом, лидером». «Ты легко расстраиваешься». «Быть гиперэмоцио­нальным не значит быть агрессивным».

Если вы родитель ребенка с непростым характером, вам необходим вдумчивый подход, а также понадобится много терпения и внимания.

Такой подход вовсе не означает, что вы «идете на поводу» у своего чада. Чуткий, теплый отклик на негативные эмоции ребенка на самом деле открывает двери для «воспитательного момента». Исследователи утверждают, что, когда ребенок, находясь в расстроенных чувствах, получает понимание и поддержку, он учится лучше справляться со своими эмоциями. Ваша реакция может изменить вашего ребенка

Ребенок с характером должен знать, что взрослый человек подходит к нему для того, чтобы помочь. Это не враг или противник, который начнет кричать, угрожать и наказывать, а человек, помогающий ему успокоиться и решить проблему, — человек, который говорит такие слова, как: «Я тебе помогу». «Я тебя понимаю». «Чего ты хочешь?» «Мне кажется, ты хочешь сообщить что-то важное. Что ты хочешь ему сказать?»

Почему я не отругала его за драку? Я собиралась оставить без внимания его плохое поведение? Нет. Но прежде чем вы сможете преподать урок непростому ребенку, необходимо, чтобы он открылся для контакта с вами. Если вы будете действовать как бульдозер, вы только усугубите его негативную реакцию.

Научите ребенка словам с положительными значениями, при помощи которых он сможет в следующий раз описать свое состояние. Дайте ему знать, что вы всегда внимательно его выслушаете и поможете ему справиться с эмоциями, прежде чем они вый­дут из-под контроля.

значит быть агрессивным». «Мне кажется, ты чувствуешь себя встревоженным/рассерженным/грустным». «По тебе заметно, что ты чувствуешь

Ребенку с высоким уровнем интенсивности эмоций нужно говорить такие фразы, как: «Ты очень экспрессивен». «Ты полон жизни». «Да, такое поведение может раздражать окружающих». «Ты очень огорчен, но ты отлично умеешь решать проблемы, поэтому обязательно придумаешь, что делать». «Испытывать сильные эмоции не

Для того чтобы ребенок мог управлять своими интенсивными реакциями и эмоциями, нужно его не только научить замечать тревожные сигналы, но и снабдить соответствующей лексикой. Если дети способны сообщить родителям о своем раздражении при помощи слов, им не нужно налетать на мам и пап с кулаками, чтобы известить тех о своем состоянии. Слова помогают контролировать импульсы и играют роль предохранителей, позволяющих затормозить реакции. Ребенок не может управлять эмоцией, если он не знает, как она называется.

Когда ребенок находится в красной зоне, бесполезно обращать его внимание на сигналы или учить описывать свое состояние. Это следует делать позже, когда он успокоится и вернется в зеленую зону, или, наоборот, чуть раньше, когда вы поймаете его в желтой зоне.