Цитаты из книг автора «Мэри Курчинка»

Если вы находитесь на людях, отведите ребенка подальше от любопытных глаз. Признайте, что происходящее действительно расходится с тем, что он ожидал, и скажите, что вы понимаете его разочарование. Дайте сыну или дочери время, чтобы успокоиться. Затем вы можете вместе решить, что делать.

Джош, ты молодец. Я знаю, как тебе трудно менять свои планы. Ты замечательно вел себя в кинотеатре. Давай договоримся, что на следующей неделе мы обязательно посмотрим кино, которое ты хотел увидеть. А теперь мы должны вернуться в дом.

дарует психологический комфорт, поскольку он знает, что может произойти и что он способен контролировать ситуацию

то есть на его способности решить проблему и справиться с разочарованием. Это добавит ему уверенности в себе и

Дело в том, что при обсуждении возможных негативных сценариев акцент должен делаться не на потенциальной неудаче или отрицательных эмоциях, а на том, что может сделать ребенок в этой ситуации

Метод «что, если…» учит ребенка решать проблемы и помогает ему успешно управлять своими реакциями. Если реальное развитие событий будет расходиться с его ожиданиями, он окажется готов к этому.

Хороший способ смягчить возможное разочарование — заранее обсудить с ребенком, что может случиться. Я называю это методом «что, если…

Слова успокаивают, когда с их помощью можно прояснить, что произошло, и придают сил, чтобы справиться с неприятными ощущениями.

Вы можете научить своего ребенка говорить примерно следующее: «Это не то, что я ожидал. Мне нужно пару минут, чтобы успокоиться». «Я не знал, что наши планы изменятся. Мы можем поговорить об этом?» «Дайте мне немного времени». «Для меня это полная неожиданность, но я умею решать проблемы. Я придумаю, что делать».

. Ребенок с непростым характером должен понимать эту свою психологическую особенность и научиться управлять своими реакциями, иначе даже малейшее расхождение реальности с ожиданиями — даже столь незначительное, как отсутствие карманов на брюках, — может вызывать эмоцио­нальный срыв