Цитаты из книг автора «Лия Шарова»

Выход один: открыть свою пробку, отлить немного своей живой воды и пригласить другого в свой сосуд. Только когда его вода попадет в ваш сосуд, она очистится, ваше противоядие сработает, а затем уже эту волшебную смесь вы аккуратно вернете в его сосуд, и там она сделает свое дело.

разве вы захотите принять совет от того, кому на вас наплевать, или от того, кто дает этот совет в навязчивой, бестактной форме, тыкая вас носом в ваши ошибки, критикуя и обесценивая?

Вы перенимаете чьи-то идеи, детали образа или тонкости поведения, качества личности или прямые советы лишь от тех людей, по отношению к которым внутри вас что-то открылось.

И снова вместо того, чтобы вникнуть и понять, что эти тройки и двойки – результат пропусков, сформировавших большой пробел в усвоении материала, который попросту заблокировал дальнейшее понимание, я сделала ошибку большинства родителей: «Ты ленишься, ты мало занимаешься, ты недостаточно стараешься».

не трать все время и все силы на бессмысленную войну сейчас.

Каждый день полон десятками мелких действий, которые ты делаешь автоматически, никак к ним не относясь. И тебе не противно, не грустно, не обидно, ты не злишься на необходимость ходить, нажимать кнопки в лифте, завязывать шнурки или намазывать на тост паштет. Тебе плевать. Просто делаешь – и все. Ты запоминаешь только то, чему придаешь значение. Хорошее или плохое. А с этой значимостью можно играть. Перекидывать ее с одного процесса на другой, нагружать ею любое действие и стряхивать с любого же.

Созависимый чаще всего ведет себя тоже по определенным правилам. Но: – нельзя «покрывать» (помогать зависимому врать на работе, в школе, в семье); – нельзя «составлять компанию», даже если человек, находящийся под

Их нужно приучать к реальной жизни. Поэтому ошарашь их не обычным «нормально» в ответ на «как дела в школе?», а развернутым монологом минут на двадцать, расскажи о том, что чувствуешь, о чем переживаешь и «паришься».

Глава 1. Золотые правила безопасности От трёх до восьми. Магия игры: чтобы малыш не пропустил наши советы мимо ушей 1. Даём малышам положительные установки вместо негативных. Вместо «Никогда ничего не бери у постороннего» говорим: «Всегда спрашивай меня, если кто-то предложит тебе угощение, игрушку или куда-то позовет, обещаешь?» Каждый разговор на тему безопасности начинаем с вопроса. «Что ты будешь делать если…?» «Как ты думаешь…?» «Что бы ты сделала, если бы…?» То есть как можно больше спрашиваем, вовлекаем в обсуждение, пусть ребенок говорит больше, чем мы, пусть предлагает сам. 2. Заменяем наставления и запугивания игрой. Все уроки по безопасности, которые будут описаны ниже, лучше проигрывать на практике: весело, легко, наглядно. Мы должны показать на своем примере самые простые ситуации, именно показать, а не описать. – Как отвечать по телефону. – Что говорить, если в дверь позвонили. – Как проходить мимо, если тебя окликнули на улице. – Как отвечать «Нет». – Давай найдем самые безопасные места по дороге в школу. – Покажи, куда ты побежишь в случае, если к тебе начнет приставать незнакомый? – Кто из этих людей кажется тебе подозрительным, а кто наоборот, нравится и вызывает доверие? Каждый пример показываем сами и просим повторить: «Теперь ты», или «Давай по очереди, например, я звоню в дверь, а ты как бы один дома». 3. Во время каждой прогулки уделяем пять минут «проверке бдительности». Лучше не отвлекать ребенка от его занятий «для серьезного разговора»

Один дома, на улице, в метро. Памятка детям