Цитаты из книг автора «Георгий Щедровицкий»

И вот эта процедура выражения других объектов через­ эталонные и образует механизм процесса познания. Позна­ние есть не что иное, как выражение отношений всего мира объектов к тем, которые мы сделали эталонами.

Определение второго понятия системы таково: представить объект как систему — это значит представить его в этих четырех планах: как процессы, как функциональные структуры, как организованность материала, или морфологию, и как материал.

Подведем итоги. Итак, я вам рассказывал на прошлой лекции, как появились структурно-системные схемы. Они появились, с ними начали работать, и каждый раз спрашивали, что здесь изображено, каков объект. И должны были вводить технический объект и доводить его до оестествленного и натурального. Казалось: вот он стоит «на самом деле». А объект оказался четверояким. За этой схемой стоят процессы, функциональные структуры, морфология и материал. Так как же — мог сказать возмущенный человек, — что же там? Либо процессы, либо материал, и т. д., потому что процессы — это одно, а материал — совсем другое. Ведь так?

Что такое гипотеза? Это предположение об устройстве объекта. Но что такое устройство объекта в этом и других случаях? Это схема действий, которые мы должны осуществлять, чтобы этот новый объект выявить, чтобы его открыть. Таким образом, я все время склеиваю действие и объект через эту схему. Схема есть выражение операционально-деятельностного содержания, предписание к действию, с одной стороны, а с другой — объект, который через эти действия открывается. И дальше мы должны проверить: либо такой объект есть, либо его нет и не может быть вообще. А кстати, наука больше занимается опровержением своих гипотез, чем их подтверждением. Итак, гипотезы проверяются — либо опровергаются, либо подтверждаются. Через что? Через системы и последовательности действий. Но для этого каждый, кто работает, должен уметь такую схему прочитать.

Вот возникла идея реактора. Но ведь технических решений еще нет, и непонятно, как это будет воплощаться. Делают первые макеты. От тех, кто их делал, мало что остается, но какой-то опыт уже есть. После этого создают небольшой проект и делают маленькую станцию. Потом проект побольше. Откуда его взяли? Наш проект, с одной стороны, отображает маленькую станцию, опыт работы, но с другой — это каждый раз шаг в незнаемое. Проект есть каждый раз создание идеального объекта.

Но при этом вы все время исходите из одной простой идеи: что между знаками и реальностью наших практических действий должно быть отношение соответствия. А я говорю, что это противоречит понятию знаковой функции. Такого нет и не может быть никогда. Этого нет нигде.

Итак, мы получаем внешние связи, функции... А что такое свойство-функция? Мы получаем свойство-функцию, если мы разрываем связь, вынимаем элемент, но хотим сохранить представление о связи как свойстве этого элемента. Еще раз, потому что это важный пункт. Если мы хотим анализировать элементы, то мы должны анализировать свойства-функции, потому что если нет свойств-функций, то нет элементов.

Другими словами, элемент — это не часть. Часть существует, когда я механически разделяю, и каждая часть стала существовать сама по себе, как простое тело. А элемент — это то, что существует в связях внутри структуры целого и там функционирует.

При этом объекты — обратите внимание — не являются системными или несистемными. Системный подход есть определенный способ рассмотрения. Если я объект рассматриваю системно, то он системный, а если я его рассматриваю иначе, например как точку, то он — несистемный.

Связи и структура стали основным фактором, конституирующим свойства. Из связей и структуры связей стали выводить свойства целого. Целое стало определяться своей внутренней структурой — не только и даже не столько тем, что связывается, сколько самой структурой.