Цитаты из книги «Как говорить с детьми, чтобы они учились»

Когда учитель говорит о своих чувствах, не обвиняя и не ругая учеников, они прислушиваются к его словам и ведут себя ответственно.

Угрозы и приказы заставляют детей чувствовать себя беспомощными или обижаться. Выбор открывает дорогу к новым возможностям.

Примите и поймите чувства и желания ребенка

Когда негативные чувства подтверждены и поняты, ученик охотно продолжает учебу.

Если ты хочешь хорошо учить, тебе нужны ученики, которые эмоционально готовы слушать и учиться.

Давая ей конкретный совет, вы лишите девочку возможности получить жизненный опыт.

Сочувственная и понимающая реакция на огорчение ученика, кивки и подтверждения помогают ребенку сосредоточиться на своей проблеме и даже самому найти решение. Со

Ученикам не нравятся нотации и длинные объяснения. Одно слово или жест заставят их задуматься над проблемой и найти способ ее решения.

Ребенок понимает отношение к нему родителей и учителей по тому, как они разговаривают с ним. Слова взрослых влияют на самооценку ребенка и его чувство собственного достоинства. Речь взрослых в значительной степени определяет судьбу ребенка. Хаим Гинотт

Когда негативные чувства подтверждены и поняты, ученик охотно продолжает учебу.