Цитаты из книги «Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет»

Другая игровая техника заключается в превращении скучного занятия в проблему или игру.

Вы можете продолжать слушать своего ребенка с сочувствием и сопереживанием, вставляя иногда «Ого!», «Мммм», «Ну и ну», или «Хм-мм». Часто этого вполне достаточно.

ИНСТРУМЕНТ № 3. Признайте чувства и нарисуйте их

На четвертом шаге нужно решить, какие идеи нравятся и вам, и ребенку, и вычеркнуть те, которые вам обоим не нравятся.

Даже если я хочу что-то сделать, как только кто-то говорит мне это сделать, я немедленно перестаю хотеть

– Можно принять все чувства. Но некоторые действия должны быть ограничены! – Задавите в себе слово «но». Замените на: «Дело в том…» или «Хотя ты знаешь…» – Отмечайте эмоции. Преувеличивайте! – Боритесь с желанием задавать вопросы страдающему ребенку.

Просто поразительно, как много дети стараются перенять от нас. И как много внимания они обращают на наши действия в целом. «Дети будут поступать, как вы поступаете, но не как вы говорите». Избитая фраза, но удивительно верная.

Мы лелеем надежду, что страдания будут мотивировать «провинившегося» вести себя лучше в будущем.

Самоконтроль можно развить только при помощи практики, а не силы!

Если вместо вопроса сказать что-то в тему, с утвердительной интонацией, появится шанс показать, что вы принимаете чувства без какого-либо осуждения.