Цитаты из книг автора «Джон Миллер»

айте любые предложения о кредитах, даже в своем любимом магазине. Деньги достаются трудом, и мы созданы, чтобы трудиться. Отдавайтесь работе на 110 процентов, и она у вас всегда будет. Вы ничего не заслужили, все нужно зарабатывать. Подобные принципы закладывают в наших детях мощный фундамент личной ответственности. Но прежде чем обучать, необходимо задать

но важными наставлениями, которые хотим передать своим детям: Тратьте меньше, чем зарабатываете — это простая математика. Что потрачено, того уже не вернешь. Не берите в долг ничего, кроме ипотечного кредита. Сначала давайте тем, кому повезло меньше вас, а затем уже откладывайте на черный день. Не обязательно иметь все, что есть у других. Подержанный автомобиль тоже ездит.

QBQ-вопросы начинаются со слов «что», «как» и «каким образом», а не «почему», «когда» и «кто». QBQ содержат личное местоимение «я», а не «они», «вы» или «мы». QBQ всегда нацелены на поступки.

лидерства. Стресс — это ваш выбор. Доверие нужно заслужить. Воспитание никогда не заканчивается. Оно меняет форму. Я могу изменить только себя. Чего избегать Неправильных вопросов (НВ). НВ начинаются со слов «почему», «когда» и «кто». Вопросы «почему» влекут за собой мышление жертвы и жалобы. Вопросы «когда» ведут к промедлению. Вопросы «кто» приводят к обвинениям и поиску виноватых. Что делать Задавать правильные вопросы — QBQ. Определение QBQ QBQ — это прикладной инструмент, позволяющий родителям вырабатывать личную ответственность и принимать верные решения.

Дюжина ключевых принципов книги «Правила счастливых семей» Ответы содержатся в вопросах. Мой ребенок — это продукт моего воспи­тания. Искусству воспитания можно научиться. Лучшие родители обходятся без отговорок. Пример — лучший учитель. Ответственные родители не боятся трудностей. Лучше сделать сейчас, чем потом. Смирение — краеугольный камень

— Что я могла сделать, чтобы добраться до машины, не теряя свои вещи?

Я спросила: — Как ты из-за меня могла его уронить? — Потому что ты шла слишком быстро, — ответила девочка. Когда мы сели в машину, я сказала, что мы все принимаем те или иные решения, и когда что-то идет не так, нужно просто спросить себя, как следовало поступить по-другому. Я привела пример: — Мама может спросить себя: «Каким образом я могла помочь Маккенне пересечь стоянку?» Маккена тут же заявила: — Ты могла идти медленнее. Прикусив язык, я продолжила и признала, что могла идти медленнее или нес­ти блокнот. — А теперь твоя очередь, — сказала я. Опираясь на принципы QBQ, я объяснила, что вопрос должен начинаться со слов «что», «как» или «каким образом» и содержать слово «я». После нескольких попыток дочь выдала:

Воспитание никогда не заканчивается. Оно просто меняет форму. То, что мы делаем для десятилетнего ребенка — воспитываем, исправляем, защищаем, — касается формирования из маленького человека взрослого. Постепенно мы учим их летать, и однажды они покидают гнезда. Но в один прекрасный момент процесс формирования закончится и начнется подстраивание. Это не значит, что дети перестанут у нас учиться, просто мы, родители, должны приспособиться к новым отношениям и новой роли. Некоторые никогда не переходят на этот этап. Они не могут приспособиться, застревая на одном уровне. И, к сожалению для всех действующих лиц, не видя потребности ме

Чтобы этот сценарий никогда не реализовался, задайте себе правильные вопросы прямо сейчас: «Как определить, какие навыки понадобятся моему ребенку, и обучить им?» и «Как помочь ему подготовиться к успешной жизни?»

Обманывая детей, мы сеем в них семена неуверенности и страха. Есть ли у этого феномена более глубокая психологическая причина, глубже, чем мы описали? Да. Но все мы знаем решение: говорите детям правду как можно чаще, и ваша семья будет построена на самом прочном фундаменте — доверии. Задайте себе следующий вопрос: «Каким образом я создам атмосферу доверия в своем доме?»