Виртуальное образовательное пространство. Создание интерактивного учебного пространства школы

По мере того как интерес к той или иной проблеме возникает, потом развивается, материализуется и наконец исчезает, здесь происходят самые разнообразные события. В центре грамотности размещают информацию президенты школьных клубов, педагоги и администраторы, а остальные имеют возможность высказать свое мнение, участвовать в проектах, обсуждениях и различных видах деятельности, оценивать

оллективное мышление означает, что каждый член команды имеет предъявить что-то свое, на основе чего команда затем проектирует, создает, разрабатывает и производит продукт, систему или метод решения, которые человек не в состоянии произвести в одиночку. Многие книги написаны в результате присоединения произведенного коллективными усилиями разума чего-то нового и ценного к тому, что уже было создано.

Как учителя встречаются с профессиональными сообществами всего мира в блогах и wiki-проектах, точно так же они могут виртуально общаться друг с другом в рамках своей школы и своего школьного округа. Подумайте, сколько времени и усилий сберегается в сравнении с организацией заседания ПОС в реальном времени. Теперь каждый может принять участие в работе сообщества в удобном для себя месте в любое время.