Цитаты из книг автора «Дэйв Берджес»

Что для меня самое дорогое в профессии учителя?

Что движет вами на ниве образования?

Что вы любите в своей профессии помимо предмета, который преподаете?

Что вы больше всего любите преподавать в рамках своего предмета?

ручной труд? Что могут смастерить ученики, что было бы связано с учебным материалом? Можно ли научить детей складывать такую фигуру оригами, которая поможет им разобраться в материале урока? Могу ли я снабдить детей

У меня есть претензии к некоторым интерпретациям закона всемирного тяготения, например, к такой: стоит вам пожелать новую машину, как кто-то тут же подъезжает к вашему дому на новеньком автомобиле и вручает его вам. Так этот закон не работает. Чтобы заставить закон притяжения работать на вас, вы должны представить то, чего вы хотите достичь, а затем начать работать над достижением своих целей.

Ваша ретикулярная активирующая система (РАС) — тот же самый неврологический механизм, что отфильтровывает ненужные возбудители, — начинает искать мысли, образы, слова, людей и места, которые вы прежде не замечали, и указывает на них.

Налаживать контакт с учениками означает взаимодействовать с ними как с товарищами, а не просто как с подчиненными.

Плавать» вместе с учениками — гораздо более действенный метод, поскольку они нуждаются в благотворном эффекте вашего полного погру

Не важно, какой предмет вы преподаете. Вы можете полностью завладеть вниманием своей аудитории, если она почувствует вашу страсть и любовь к тому, что вы делаете.