Цитаты из книг автора «Анна Павлова»

Уничтожение барьеров между подразделениями. 10. Отказ от бестолковых лозунгов. 11. Отмена произвольных количественных норм выработки. 12. Работники должны гордиться своим трудом. 13. Поощрение стремления получать образование. Производство нуждается в специалистах. 14. Действия ведут к переменам.

Стремление делать качественные вещи – постоянная цель. 2. Изменение стиля мышления. 3. Отмена массовых проверок и контроля. 4. Снижение числа поставщиков и установка на долгосрочное партнерство. 5. Непрерывное совершенствование системы производства, услуг. 6. Подготовка и переквалификация сотрудников, в том числе топ-менеджмента – важная часть производственного процесса. 7. Изменение статуса и функций управляющих. Руководитель должен быть не надзирателем, а лидером. 8. Создание уверенной и безопасной атмосферы на рабочем месте.

Не стоит оказывать давление на детей, они должны сами решить – к каким высотам стремиться и кем становиться в будущем.

Детям важно знать, что родители – их главные союзники и защитники.

Родителям нужно требовать от детей только то, что подходит для их возраста и характера.

Нужно показывать ребенку, что родители понимают его состояние

Родителям не стоит заставлять ребенка сдерживать эмоции, даже если они отрицательные, иначе они не смогут избавиться от них.

Следующим за пониманием этапом считается формирование точки зрения. Поняв книгу, читатель получает право спорить с ее создателем, потому что процесс чтения – это интеллектуальная беседа, в которой окончательное слово остается за человеком, взявшим в руки книгу.

2. Выделить ключевые предложения и найти главные авторские мысли. Самые важные утверждения находятся в вызывающих затруднения предложениях. Эти моменты бывают ключевыми и для создателя произведения, и для читателей. На основе ключевых предложений нужно формулировать утверждения с опорой на главные слова.

1. Определиться с тематикой и типом книги, оценив название, подзаголовок, аннотацию и предисловие. 2. Найти главную мысль, облечь ее в лаконичный вид. У хорошей книги цельная структура со взаимосвязанными частями. Достойный автор говорит о сути произведения в самом его начале. Читатель обязан искать эту суть, читая книгу полностью