Цитаты из книг автора «Алла Купрейченко»

другим людям. Структура методики включает пять «симметричных» шкал доверия и недоверия: Надежность; Знание; Приязнь; Единство; Расчет. Как было показано выше, факторы Приязни и Расчета не являются компонентами доверия, однако очень часто выступают его заменителями. Кроме того, в структуре методики имеются еще две шкалы:

Основные критерии доверия/недоверия другим людям: надежность, единство или знание. 4.

В соответствии с этим тип получил условное название .

1-й тип характеризуется высоким уровнем показателей доверия по отношению к «человеку, которому доверяют больше всего» и самыми низкими показателями доверия по отношению к «человеку, который доверия не оправдал». Тип, отличающийся 2-й тип отличается низкой степенью дифференциации отношения к человеку, которому личность доверяет больше всего, и отношения к человеку, который доверия не оправдал. Тип получил условное название «понимающий людей». 3-й тип характеризуется низкими показателями доверия по отношению к «человеку, которому доверяют больше всего», и высокими показателями доверия по отношению к «человеку, который доверия не оправдал». Т. е. представители 3-го типа используют иные критерии доверия другим людям. Эти люди склонны заменять подлинное доверие верой или расчетом.

Установлено, что наибольшие различия между людьми заключаются не в уровне доверия: «высокодоверяющий» и «низкодоверяющий», а в степени дифференциации показателей по отношению к двум категория людей: «человек, которому я доверяю больше всего», «человек, который доверия не оправдал». В концептуальном плане это очень важный результат – высокий уровень доверия с близкими людьми ни в коей мере не предполагает высокого уровня доверия по отношению к далеким категориям людей.

прямая оценка респондентами уровня доверия к

теста Л. Сонди в ходе исследования роли межличностного доверия в социальной перцепции, выполненного под руководством А. Л. Журавлева [15].

Разработанные ими игры и упражнения позволяют не только оценивать степень доверия в группе, но и формировать доверительные отношения, сплоченность и толерантность. Наряду с играми, устранить психологические и социальные барьеры при диагностике доверия другим людям способны проективные методы.

Субъект может проявить недоверие к незнакомому партнеру, но может и довериться ему. В свою очередь тот может злоупотребить доверием (эксплуатация доверия), а может вознаградить за проявленное доверие. Наблюдатели оценивают предпочтение партнерами названных стратегий. Так, в результате исследования, проведенного М. Вилингером с соавт. на немецких и французских студентах, установлено, что средний уровень инвестиций в игре существенно выше в Германии, но уровень взаимности (сотрудничества) в двух странах не обнаруживает значительного различия [55, с. 447].

целью разрабатываются специальные диагностические процедуры и деловые игры, позволяющие производить статистический анализ и строить математические модели доверия [29, 30, 32–36, 38, 41, 45, 46, 55]. Например, эксперименты, основанные на так называемой инвестиционной или доверительной игре, которая впервые была предложена Дж. Бергом, Дж. Дикхаутом, и К. Маккабом [31]. Описание одной из таких инвестиционных игр приводят Ф. Болл и Д. Кэхлер (Приложение 6) [33].