Цитаты из книг автора «Алексей Иванов»

Кстати, примечательно, что в Средние века любой заморский фрукт, который попадал в Европу, всегда сравнивали именно с яблоком. Так, помидор называли «золотым яблоком», апельсин — «яблоком из Китая», картофель — «земляным, или чертовым яблоком», а ананас — «хвойным».

Поэзия — это когда новые вещи становятся знакомыми, а знакомые вещи — новыми. То же самое можно сказать

знакомые вещи — новыми. То же самое можно сказать и про настоящую рекламу

«Алмазный мой венец» Валентина Катаева — это ведь тоже все стихотворные строки-изюминки.

Особенно внимательно читайте стихи. Роскошное название «По ком звонит колокол» Эрнест Хемингуэй позаимствовал у почти забытого сегодня английского поэта Джона Донна. «И дольше века длится день» Чингиза Айтматова, «С любимыми не расставайтесь» Александра Володина, «Замыслил я побег» Юрия Полякова

ином качестве в привычной, сложившейся ситуации. Это открытие сделал и описал немецкий психолог Карл Дункер.

Причина кроется в нашей функциональной слепоте. Суть этого феномена состоит в том, что использование предмета в каком-то одном качестве препятствует его последующему использованию в

Готовы ли вы неутомимо гоняться за ними всю жизнь? Ведь другой дороги к успеху нет. Ну а мне остается лишь пожелать, чтобы полоса ваших неудач оказалась взлетной.

Теперь представьте, что вы решили провести отпуск на новом курорте. Ваш самолет заходит на посадку, и вот внизу уже различимы дороги, дома, машины. Эти виды вызывают интерес, но если вы не впервые летите на самолете, то очень быстро возвращаетесь к своим мыслям, разговорам, делам. Теперь другая ситуация. Вы провели на этом курорте две недели, изучили его вдоль и поперек, узнали все местные ресторанчики, отели, корты и пляжи. На обратном пути вы снова пролетаете над этими самыми местами, но уже с интересом рассматриваете знакомый ландшафт, пытаясь угадать, где что находится. Разница понятна? Такая же ситуация возникает и при оживлении ваших товаров и предметов, которые их окружают. Вы уже знаете, как может вести себя в аналогичной ситуации человек. Поэтому будете с повышенным интересом наблюдать за поведением анимированных неожиданным образом привычных объектов (рис. 100–103).

“Если Толик смог, то уж я и подавно!”»