Цитаты из книги «Краткие конспекты для подготовки к ЕГЭ:2020. Обществознание»

большинством членов общества (готы, панки). Для нее характерен отказ от сложившихся социальных условий. К причинам возникновения можно отнести антигуманность современного общества, разрыв с природой. Антикультура – культура, наносящая вред обществу (скинхеды) Тема: «Религия» Определение: Религия – определенная система взглядов, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя свод моральных норм и типов поведения, обрядов, культовых действий и объединение людей в организации Функции религии: воспитательная (способствует осуществлению процесса воспитания); социального утешения (позволяет человеку облегчить страдания); мировоззренческая (помогает формировать мировоззрение человека);

Субкультура – это культура определенной соц. группы (субкультура молодежи, художников, #яжматерей). Контркультура – это культура не вос

рассчитана на узкий круг зрителей; сложна для понимания; создают профессионалы; дает автору возможность безграничного самовыражения. 3) Народная культура Признаки: не имеет автора; передается из поколения в поколение; вдохновляет представителей элитарной культуры на создание произведений; существует долгое время.

революция – насильственный захват власти, проводимый снизу, сопровождающийся изменениями во всех сферах жизни общества.

труда (например, следующая последовательность развития: отделение производства от семейно-хозяйственной сферы, возникновение крупного общественного производства, разукрупнение предприятий, сочетание «работы на дому и работы в офисе»); 3)  развитие идей гуманизма (Раньше в нашем государстве применялась смертная казнь, а с 1997 года на нее наложен мораторий) Пути общественного развития: 1)  эволюция; 2)  реформа – это целенаправленное изменение, проводимое сверху, касающееся определенной стороны жизни общества (пенсионная реформа); 3)  модернизация 4)

Критерии общественного прогресса: 1)  совершенствование средств связи (например, следующая последовательность развития: сначала люди общались с глазу на глаз, дальше они стали писать друг другу письма, радиосвязь, всемирная паутина, мобильная связь); 2)  уровень организации производства как условие повышения производительности

Общественный прогресс – это глобальный исторический процесс развития общества от низшего к высшему, от примитивного, дикого состояния к высшему, цивилизованному. Признаки общественного прогресса: противоречивость (есть и плюсы, и минусы от создания интернета, например); нестабильность (в какие-то годы происходит множество открытий, а в какие-то  не происходит ничего); многообразный.

Образование – единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков; Образование – целенаправленная познавательная деятельность людей по получению знаний, умений и навыков, либо по их совершенствованию Обрати внимание!  Образование всегда целенаправленная деятельность.

Наука – область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Функции науки: дает объяснение процессам и явлениям; прогностическая; познавательная (получение новых фактов); формирует определенный взгляд на мир; досуговая/рекреационная (можно проводить свое свободное время, занимаясь наукой); социальная (наука способствует улучшению условий жизни людей); производительная (это использование достижений науки в производстве)

обобщение; моделирование (схематическое изображение исследуемого объекта в виде таблиц, карт, графиков); Формы научного познания: теория; закон; факт; гипотеза.