Отзывы на книги автора «Владислав Крапивин»

Я бы очень сильно поспорила, что эту книгу можно отнести к детской фантастике... Для подростков - это более убедительно. А вот для взрослых, которые хоть изредка задумываются о годах, оставшихся за спиной и своих поступках в эти годы, - в самый раз...
Простите за длинную цитату, но она важна именно целиком:

«Г-ну Корнелию Гласу из Руты… № 43-тр… С прискорбием извещаем Вас, что в связи с нарушением общественного порядка (неправильный переход улицы 12 марта с. г.) Вы были внесены в штрафной список по графе 1/1 000 000 и 8 августа с. г. Машина юридической службы „ЮМ-3“ при розыгрыше номеров данного списка указала Ваш индекс УМФ-Х 111344…»
Господи, что за чушь!
Такого не бывает…
Но ведь написано!
Слабея, он прислонился к бетонному столбу калитки.
Да нет, ерунда… Здесь что-то не то. Путаница чья-то…
Листок трепыхался в пальцах, как от ветра. В казенных бумагах не бывает ошибок… Но почему это именно с ним?! С какой стати?!
«…На основании данного выбора Машины, Вы являетесь виновным в совершенном нарушении и подлежите смертной казни, производимой в административном порядке…»

Итак, Корнелиус, неудачливый семьянин, но процветающий рекламщик, неплохой человек без завышенных моральных требований, оказывается приговорённым к смертной казни за ... переход улицы в неположенном месте. (Тут у меня сразу выплыла реальность из книги Дмитрий Данилов - Саша, привет! : строгость наказания за незначительые проступки зашкаливают в обеих реальностях.) Дело в том, что правосудие этого мира, который сам - вне времени и пространства - определяется машинной логикой: составляется список преступников, и единственное наказание - смертную казнь - как лотерейный номерок разыгрывает компьютер. Разница лишь в том, какой шанс вероятности: от 50/50 до одного из миллиона, в зависимости от тяжести преступления. А приговор всегда одинаковый...

Перебрав, словно блёклые поддельные жемчужины, события своей жизни, Корнелиус законопослушно топает в тюрьму, где, собственно, его и должны казнить. Но - оказывается у исполнителя бывает выходной, да и у доктора, который должен подписать заключение, а сегодня как раз суббота, а приятный в общении офицер уланов по имени Альбин, не видевший ещё на своей службе никого, кто получил бы приговор по шансу из миллиона, старательно аннулирует его индекс ( а без этого индекса никуда - это и паспорт и банковская карта,
и чёрта в ступе одновременно). И оказывается заключённый Корнелиус до понедельника неучтённым по всем статьям, без "порта приписки", надежды и хоть какого-то занятия, кроме мыслей о близкой смерти. Тот же сердобольный Альбин предлагает ему с ним посидеть, выпить, да так хорошо у них это выходит (хоть и бубнит каждый о своём, не слушая второго), что утром он предлагает невезучему заключённому побыть воспитателем 12 детишек, которые живут тут же при тюрьме - навроде такого приюта для детей без индекса, по-простому безынд. Здесь и начинается приключение, воспоминания о своём детстве, магия и многочисленные удары, непохожие на обычную слезодавилку, прямо по сердцу читателя...

Я совсем не буду касаться развития сюжета, просто поверьте, что он там есть...Где-то на краю сознания (но очень даже допускаю, что только у меня) проскальзывало, что есть некоторая схожесть с Юрий Олеша - Три толстяка . Но ещё есть вся необходимая атрибутика научной фантастики: уланы на моноколёсах, считывающие устройства, теория параллельных миров:

Это… есть ученые, которые считают, будто вся Вселенная — громадный кристалл. Очень сложный. В нем бесконечное число граней…

И из-за глупого стечения обстоятельств оставшись без намеченной смерти, Корнелиус вдруг понимает, что у него появилась цель в жизни, сколько бы её ни осталось: увести детей из этого мира, где всё решает машинное правосудие, увести туда, где они смогут увидеть луга, о которых мечтали, по вечерам слушая сказку:

Гуси-гуси, га-га-га,
Унесите на Луга,
Там мальчишку ждут давно,
В доме светится окно…

Всё будет: риск, столкновения, удачи и провалы... В аудиокниге в исполнении Игоря Князева - изумительное музыкальное сопровождение, которое делает прозрачный и хрустальный мир неуверенного равновесия сюжета ещё более тонким и хрупким. Если не ошибаюсь, там присутствует даже компиляция лёгкой, почти детской мелодии с "Ameno" группы "Era", и лично на мне это подействовало так, что что вот после этого простого разговора человека с дружелюбным компьютером Капусом, я пошла усердно рыдать...

— Дружище Корнелий, не выключай меня, — вдруг тихо, с хрипотцой попросил Капус.
— Что?
— Не выключай, — повторил Капус. — Почему-то страшно. Раньше было ничего, а теперь боюсь: вдруг больше не включат. Это, наверно, как у человека, которого заставляют умереть.
— Ну… да что ты такое мелешь! — Корнелий неожиданно и тяжело смутился. — Это уж скорее будто спать ложишься.
— Человек спать ложится сам. И просыпается сам. А от меня ничего не зависит.
— Ладно. Я не выключу.

Если предположить, что это всё-таки детская фантастика, всё должно кончиться хорошо, наши победили, ура-ура... Но не совсем...

«Так он встретил свой последний день жизни», — с неожиданной язвительностью подумал Корнелий.
А ведь я почти счастлив, — подумал Корнелий. — Потому что, ежели разобраться, что такое счастье? Это — жизнь без страха…

Только в книгах у Крапивина бывают такие замечательные мальчишки - честные, отважные, готовые на все ради друга. И только у Крапивина бывает такая дружба, что дух захватывает от эмоций, безграничная и всепоглощающая. Книга просто ворвалась в мою голову и я до сих пор не могу понять придумал автор своих героев или подсмотрел в жизни. Сейчас я такой дружбы не вижу ни в жизни среди знакомых, ни даже в современных детских книгах. Неужели сорок лет назад мальчишки были именно такими? Чистые, светлые, надежные и не только пятикласники. Даже Динька и Валентина - вроде семилетние малыши, а уже абсолютно самодостаточные и яркие личности, способные на настоящие взрослые поступки. Даже не так. Не все взрослые способны сделать то, что под силу этим детям. Нереально хочется вернуться в прошлое и найти таких друзей. С ними ничего в жизни не страшно, и они навсегда.

По-крайней мере есть одна закономерность: первыми поднимаются дети. Существа с незамутнённой психикой и не растерявшие бескорыстных чувств. И, как правило, ничего с ними нельзя сделать.

Сразу предупреждаю: рецензия пестрит спойлерами.

И ещё одно возвращение в любимые миры. Продолжаю с огромным удовольствием перечитывать цикл "В глубине Великого Кристалла", спустя 20+ лет после первого зачитывания этой серии до дыр.
Если в роман "Гуси-гуси, га-га-га!" я, в начале этого месяца, буквально упала с первых строчек, к "Заставе..." пришлось какое-то время привыкать, ввинчиваться в сюжет. Наверное потому что в "Гуси-гуси..." главный герой взрослый, а здесь - подросток, а с подростковой литературой у меня часто складывается не очень ровно. Были некоторые придирки к достоверности героев, ворчала что-то взрослая тётка во мне, пока наконец меня не ухватили за щиколодку и не втянули в звонкое, летнее, звенящее отчаянной надеждой пространство этой истории. И понеслось!
Читаю и понимаю, что я - родом из этой книги... Узнаю это в идеях, в мелких деталях, разбросанных по тексту. Ласково замерла, читая вместе с Ёжики надпись на ребре монетки: "Не стой на Дороге! Шагай через Границу смело!". Сколько раз потом я вспомню эту фразу в разных жизненных ситуациях, сколько буду повторять - себе и не себе?.. До сих пор она со мной - и работает, помогает.

Отметила, что где-то у Крапивина фантастика мягко граничит со сказочностью. Тот же Яшка, например - немного сказочный же сюжет про кристалл, выросший из звёздной жемчужины, да? Но какой трогательный и чистый. А то, как Ёжики отправлял Яшку в космос? Вроде бы тоже уже не столько фантастика, сколько сказка, но так честно, так про дружбу, верность, отвагу и свою дорогу. Свою Дорогу...
И вот ещё одна фраза, которую я в жизни произнесу не один раз: "Я тебя не забуду! Пусть хоть как вспыхну!".

Сказка сказкой, фантастика фантастикой, а идеи-то абсолютно необходимые в реальности, живые, рабочие. Это я про Хранителей, про движение к своей цели. Командорская-то община и вообще идея командорства здесь показана с позиции "как любую хорошую задумку можно извратить до неузнаваемости".

И не даёт мне покоя после нынешнего прочтения вот какая мысль: Ёжики был не один такой - кому сломали жизнь, ударив по самому дорогому, ради "раскрытия способностей в условиях стресса".
И Ёжики вернул себе самого дорогого человека, порвался к ней, наплевав на все условности, на законы физики и здравого смысла.
А что же стало с семьями остальных ребят? Смогли ли остальные дети вернуться к родителям?
Впрочем, может быть ответ впереди. И надо, значит, шагать вперёд. По любимым мирам - дальше.)

ЗЫ. Получить в разговоре Кантора и Клана пасхалку из "Голубятни на Жёлтой поляне" было чертовски приятно! Надо и к ней вернуться.

С каждой книгой я все больше люблю Крапивина. Покупаю эти книги для себя, хотя у меня двое пацанов, которые по логике и должны быть целевой аудиторией. Но нет, дети эти книги не читают, а я и не предлагаю. Пока. Если сами возьмутся читать - это совсем другое дело. Не смотря на то, что книги по идее детские, до них надо дорасти. По крайней мере до цикла "В глубине Великого Кристалла". Это почти взрослые книги для выросших детей. "Выстрел с монитора" местами читается очень непросто, здесь происходит сдвиг во времени. "Гуси-гуси, га-га-га" - антиутопия, в которой чередуются очень мрачные и светлые полосы.

"Застава на Якорном поле" попроще, чем первые две книги цикла. Но детям ее понять будет непросто в отрыве от предыдущих историй. Взрослым читателям тоже желательно ознакомиться с первыми двумя книгами, но, в принципе, можно прочитать только эту, ведь истории по сути не связаны, разве что общим миром параллельных реальностей (граней Кристалла) и отсылками к другим книгам. Так например в "Якорном поле" много отсылок к "Выстрелу с монитора", и также как и в "Гусях" здесь имеется интернат для детей со способностями.

У главного героя мальчика по прозвищу Ёжики погибла мама, об этом ему сообщила комиссия по опеке, когда пыталась забрать его в интернат. Мальчик отчаянно сопротивлялся, но ему пришлось сдаться директору интерната, который обещал, что со временем он сможет переехать к тете. Но время идёт, и ничего не меняется. Ёжики живёт в интернате и скучает по дому, по маме. Единственное что у него от нее осталось это голос, которым записаны названия станций на кольцевой линии метро. Ёжики периодически сбегает из интерната, чтобы сесть в поезд и слушать маму. Но однажды он услышал название новой станции, и записано оно голосом мамы. Якорное поле - поле, на котором растут якоря, пограничный пункт между мирами, поле где растут надежды.

Обязательно продолжу читать книги цикла, с каждой книгой становится все интереснее.

Эта повесть чем-то напомнила мне Дубровина с его «В ожидании козы». Хотя Крапивин написал свою книгу изрядно позже, в 1982. И затем продолжил тему ещё одним романом.

Понятно, что вся суть повести состоит в том времени, о котором она написана и в котором живут её герои — второклассник Севка и его мама. Послевоенные месяцы 1945 года и первая половина первого мирного года. Продовольственные карточки и постоянное недоедание, не сильно богатая и разнообразная одежонка — это внешний антураж. И жизнь с мыслями о не вернувшемся с фронта отце — сначала пропал без вести, а затем казённое «числится в списках погибших» — это то, что внутри и мамы Севки, и его самого.

Крапивину удалось проникнуть во внутренний мир 8-летнего ребёнка, проникнуть и проникнуться тем, что чувствует и переживает Севка во время самой простой обычной обыденной жизни мальчишки-второклассника. Это школа и связанные с нею события и происшествия, причём порой источником именно «происшествий» становится сам Севка. Это школьная и внешкольная дружба, и прочие отношения в ребяческой среде. И это отношения с мамой и с соседями — отношения с соседями тоже занимают значительное место в жизни Севки, тем более, что среди этих соседей есть настоящий офицер, иногда балующий Севку конфетками и тем, что даёт подержать всамделишный пистолет. И вот эта мешанина из домашне-школьных событий и составляет и жизнь нашего героя (равно как и жизнь многих других мальчишек и девчонок того времени), и содержание этой повести.

Однако Крапивин написал эту книгу не просто ради перечисления только событийной стороны — он перестал бы быть самим собой, если бы ограничился только этим. И потому в книгу включены несколько болевых точек и кризисных моментов. Проживая всю эту кризисно-конфликтную составляющую книги, читатель вольно или невольно становится одной из действующих сторон, пусть пассивно-созерцательным, но неравнодушным участником. И понятно, что этот приём позволяет автору потихоньку «играть» на чувствительных струнках читательской души. Причём неважно, какого возраста этот читатель — работает безошибочно и без сбоев.

Честно говоря, ожидал, что события повести останутся незаконченным», а то и окончания на какой-то драматической нотке, однако автор всё-таки привёл всё к некоему хэппи-энду. Ну, значит я не угадал.

"Сказка стала сильнее слез, и теперь ничего не страшно мне..."

Сказка стала былью, сказка преодолела душевную и физическую боль для Ромки Смородкина, обычного двенадцатилетнего паренька, живущего с мамой. Обычный паренек, который не может ходить...

Это такое психоделическое путешествие в другие миры, в миры безлюдных пространств. Это приключение в поисках дружбы. Сережка-самолет и Сойка - лучшие Ромкины друзья, которые практически его семья вместе с его мамой. Это история о спасении, о спасении друг друга от душевных и физических недугов. Уход в мир сна. Ромка ведь будущий художник, мальчик, который почти всегда был дома, но обладал необычным воображением, которое вместе с Сережкой-самолетом помогло ему преодолеть рамки нашего мира и выйти туда, где ты можешь быть здоров. И таким образом появилась возможность смоделировать и свою реальность, свое время и пространство, смоделировать самого себя через некие испытания.

Это история родителей и детей. Героев Крапивина частенько воспитывают тетушки или же одинокие родители. Интересна в плане взаимодействия с родителями и история Ромки, и Сережки, и Сойки. У всех у них не все гладко в семьях. У Ромки есть только мама, которая хочет найти своего мужчину и находит, конечно, не того, потому что не видит настоящее рядом. В этой ситуации все довольно показательно. Отвергаешь достойное, а недостойное отвергнуть не можешь и не хочешь. Сережка, которого воспитывает выпивающий одинокий отец и тетушка. Сойка, которая осталась с бабушкой, потому что родители где-то не здесь исправляют свои ошибки, делая самую большую ошибку, отгородив ребенка от себя. Вечные проблемы, одни и те же во все времена.

Вообще очень трогательная повесть. Она об очень нежной дружбе, о спасении, о поисках тепла и равновесия. Только попав в другой мир, понимаешь, что и в своем можешь обрести и тепло, и дружбу, и преданность. Могут воплотиться в жизнь какие-то мечты, что-то уйдет безвозвратно... История потерь и обретений. Очень хорошая книга, здорово оформлена. Подойдет и взрослым, и детям. Для многих может стать путеводной звездой, для кого-то - просто трогательной страницей жизни. Обязательно подарит тепло сердец! Всем нам периодически нужны другие миры, а главное, нужны те, кто рядом, те, кого мы любим и кто любит нас. Все мы можем создать свой самолет по имени... решайте сами.

Дальше...

Так вышло, что в детстве мне не попались книги Крапивина. Я узнала о нем лишь в эпоху интернета и социальных сетей от своих знакомых. Но лучше поздно, чем никогда, и знакомство состоялось. И я планирую наше знакомство продолжить и углубить )))
Потому что книга о мальчике Юре, по ласковому прозвищу Журавлёнок, мне понравилась. Хотя и оказалась местами совсем не детской.
Вообще подростковую литературу я не знаю. В детстве читала про приключения и другие эпохи, а современность как-то изучалась вживую. Поэтому вовлечённость подростков во взрослые проблемы и темы в литературе мне в новинку.
Книга затрагивает несколько смысловых частей или тем.
Во-первых воспитание характера, своего характера. Преодоление страхов, умение слышать другого, понятие дружбы. Об этом хорошо, с чувством, написано. Эти замечательные ребята, честные, чистые, сильные, справедливые, такие, какими мы хотим Человека. Они прекрасны.
Второе, школа и учителя. Некоторые моменты школьной жизни подмечены очень точно, будто в книжных словах слышишь интонации знакомых учителей. Лидия Сергеевна, конечно, удивительна. Немного идеализирована, она как мечта об учителе. Немного странно, её сыну 4 года, она учила Журку с 1 по 3 класс, он сейчас в 5м, значит сына она родила, когда учила их во втором. Как она всё успевала?
Третье: конечно, не обошлось и без хулиганов и трудных подростков. Они получились вызывающими не страх, а жалость. Да, в этом часть задумки автора, дать читателю задуматься, почему они стали такими, что за молния ударила в них, но от этого они кажутся намного лучше, чем бывают в реальности.
Четвёртый смысл больше для взрослых, о несостоятельности физических методов воздействия в воспитании подростков. Все взрослые, кто пытался, у Крапивина потерпели крах. Молния поразила их. Самая страшная и трудная часть, но и самая правдивая. И о ледяной стене между тем, кто наказывает и тем, кого наказывают, и о страхе, и о бессилии от которого возникают такие ситуации, и о том, что это не помогает избежать ошибок в будущем. Страх не воспитывает человека, а угнетает его. Кстати пришлось и сравнение с африканцами - рабами. Такой молоточек взрослым.
Пятая часть о мире взрослых и мире детей. Как взрослые проблемы порой разрушают детский мир, и молния поражает всех.
Шестое. Милая романическая часть о морях и кораллах, дальних странствиях и книжных страницах вызывает щемящее ностальгическое чувство - воспоминание о прошедшем детстве и об отсутствии романтизма в нашей сегодняшней жизни.
Седьмое. Отличная идея несчастий как молний, которые разрушают мир привычных вещей, и как отличить молнии - случайности от молний - подлостей. Одни - воля злого рока, внезапная авария, в которой погиб друг. Или ошибка хорошего человека, которая потом разругает жизнь близких. Или преднамеренное зло во имя собственной выгоды. И как можно с этим бороться.

«Когда ты считаешь, что надо делать одно, а тебе говорят: делай другое. И говорят хором, говорят самые справедливые слова, и ты сам уже начинаешь думать: а ведь, наверно, они и в самом деле правы. Может случиться, что правы. Но если будет в тебе хоть капелька сомнения, если в самой-самой глубине души осталась крошка уверенности, что прав ты, а не они, делай по-своему. Не оправдывай себя чужими правильными словами.»

И, наконец, часть поучительная. Каким хочет видеть мир и людей Крапивин. Сильными, смелыми, щедрыми, добрыми, принципиальными и справедливости, и открытыми миру и людям.
Трудные решения приходится принимать герою повести, трудно искать на сложные вопросы верные ответы, но вопросы все жизненные, и хорошо, если такая светлая, но печальная книга поможет кому-нибудь справиться со своими трудностями, и научиться быть человеком.
Счастья всем, и чтоб никто не был обиженным.

Как же я люблю книги Владислава Крапивина. И с каким упоением читаю то, что либо было прочитано в далеком детстве, либо по каким-то причинам прошло мимо. Эту повесть я в детстве не читала, но восполнила пробел сейчас.
В повести мы знакомимся с Кириллом, который был обычным мальчишкой, немногословным и стеснительным. Так было до тех пор, пока Кирилл не познакомился с Дедом и его компанией. Это знакомство изменило Кирилла - он стал уверенней в себе, нашел любимое занятие, обрел друзей, научился бороться со страхами и, став чуточку взрослей, научился задавать самому себе неудобные вопросы.
Прав ли учитель, если общается с классом только окриком? Всегда ли правы взрослые? Почему большой класс - это просто 37 человек, а не коллектив? Класс или толпа одиночек, где каждый сам по себе? Кто такие "дыбы" и как с ними бороться? Можно ли простить человеку воровство? А страх перед наказанием родителей можно ль считать предательством?
Эти и еще сотни вопросов встают перед Кириллом. И он мучительно ищет на них ответы. Непокорность учителю, разговоры с отцом и старшим другом, помощь отчаявшемуся однокласснику, противостояние с дворовой шпаной - все это даст Кириллу ответы. Пусть не на все вопросы, но на большинство.
Замечательная история про самоотверженность, благородство, честность, дружбу.

В глубине Великого Кристалла - 3
Третья книга цикла оказалась очень трогательной. Начиная с прозвища главного героя Ёжики,именно так называла мама Матвея Радомира, кончая напряженным финалом.
Ежики сирота. Живет в специнтернате для особых детей. У Матвея определенно есть сверхспособности. Многое из того, что он видит и слышит объясняется галлюцинациями на фоне тоски по матери.
А по маме Ежики действительно тоскует безмерно. От того, колесит он по кольцу метро, где голос погибшей матери объявляет остановки.
В одной из таких поездок Ежики обнаруживает новую станцию. Голос его матери объявляет Заставу на Якорном поле. Как такие возможно, если мамы давно нет?! И до сегодняшнего для такой остановки никогда не существовало.
Так начинается долгий и трудный путь к правде.

В этой повести мы не только знакомимся с Ежики, который промелькнет еще не в одной из повестей, но и с Яшкой. Тем, что гордо носил на себя бумажное окошко, сделанное Лотико, когда рос на подоконнике мадам Валентины.
Яшка-кристаллик, который мечтает стать звездой и напомнит о себе и о свой мечте еще не один раз.

Застава на Якорном поле очень необычное место. Тут растут якоря разных размеров и форм. Море символов надежды. Когда попадаешь туда с Ежики, оно немного пугает неизвестностью, атмосфера тревожит, кажется что это все очень непрочно. как мыльный пузырь. Но веришь, что именно здесь может случиться чудо. Мамин голос не мог позвать в гиблое место. Якоря не могли обмануть.

Эта повести оказалась самой берущей за душу, волнительной, одной из любимых.

В глубине Великого Кристалла - 2
В глубине Великого Кристалла - 1

Так уж сложилось, что при чтении книг Крапивина, я плачу. То от умиления, то от радости, и от безысходности, грусти и т д. Здесь тоже не обошлось без слезы. И здесь чувства как-то смешались все в кучу.

У Юрки Журавина, или просто Журки, есть мечта. Повсзрослев, он хочет смастерить такую машину, чтобы отводила молнии от людей. Да только не не молнии, которые в тучах, а чёрные молнии, беды людские. «Вот если бы придумать специальную машину. Громадную, кибернетическую! Такую, чтобы заранее узнавала про всякую опасность и предупреждала людей… А как узнавала? Может быть, она разошлет по всей земле роботов-разведчиков, запустит над планетой специальные спутники? Много-много, целые тысячи! Такие, чтобы с помощью специальных волн, лазеров, объективов наблюдали за жизнью каждого человека, берегли его…»

Юрка Журавин, маленький человек с огромным сердцем и обострённым чувством справедливости. Как ему выжить в мире, где вдруг гибнет лучший друг, где отцы бьют своих детей, где в погоне за сенсацией люди забывают о человечности?
Он ещё не знает и не понимает, что сам умеет отводить молнии. Пусть не все, он ведь не всемогущ, но в нём уже есть этот дар- успокоить ближнего, защитить слабого, помочь тому, кто в этом нуждается, уметь отстоять свою точку зрения. А ещё

Очень странно, что эта книга не попалась мне в детстве, или в юности. Не знаю, как бы восприняла её тогда. Именно момент, когда Юрку бил отец. Наверное, было бы очень больно и скверно. И, возможно, я бы негодовала и возмущалась. И в итоге согласилась бы с автором (и с Юркой),- простила бы.
Но именно сейчас мне в разы больнее. И, может это и неправильно, но я не могу простить. И маму, кстати, тоже. Её ещё больше.
Один побил невинного ребёнка за свою же ложь. Вторая сделала вид, будто ничего не случилось. И продолжали они разыгрывать счастливую и дружную семью.
И вот сейчас вопрос: а если бы Журка так и не простил отца, на сколько бы затянулась эта «идиллия»? Как долго смогла бы притворяться мама? Насколько бы хватило отца до очередной вспышки воспитания?
Да и вообще- не повторится ли это? Я не уверена.
Но дети не могут долго хранить обиды. Более того, для такого мальчика, как Юрик, он ещё долго держался. Представляю, как тяжело ему было.

У Журки много друзей. Мальчик обладает каким-то неуловимым обаянием, сейчас это принято называть харизмой. К нему тянутся даже хулиганы. И это ещё один его удар по молниям.
Журка умеет дружить, и неважно, девочка это, или мальчик, или вовсе картавящий карапуз.
А ещё у него есть принципы, переступить через которые он не может. И не позволит это слелать ни родному отцу, ни учителям, в общем, никому. Как-то уж так сложилось, что последнее письмо дедушки стало словно завещанием:«Если тебе все-все, со всех сторон, будут говорить правильные слова, а ты хоть самую капельку будешь знать, что надо делать по-своему, так и делай…»

Удивительно, как много вопросов поднимает Крапивин, кроме воспитания и отношений в семье.
Не обошёл он вниманием и школу. И вот тут в самую точку. Невзирая на времена, в каждой школе всегда были учителя, как говорится, от бога, и учителя просто с корочкой. Журавке, как и многим из нас, повезло и не повезло одновременно столкнуться и с теми, и с другими. Ещё один вывод в копилку его взросления. А там уже столько всего.
Наивная и трогательная детская дружба, жалость и непонятная тяга к мальчику-хулигану, стремление понять и простить обидчиков, осознание смерти, романтическая тяга к приключениям.

Финальная сцена повести у меня до сих пор перед глазами. Это и красиво и страшно. Мальчик, пытающийся удержать молнии. Не те, которые в тучах. Поскорее бы грянул гром. Ведь «гром — это не страшно, это уже после молнии. Если слышишь, как гремит, значит, молния ударила мимо…»

Для клубов ПЛСЛ и Поклонников детской литературы.