Цитаты из книг автора «Владислав Крапивин»

Пристань Лисьи Норы построена у низкого травянистого берега, недалеко от поселка с тем же названием. Поселок большой. Можно сказать, городок. Но «метеоры» и «кометы» минуют Лисьи Норы, не сбавляя хода. И когда кто-нибудь хочет попасть на такое быстрое судно, он должен ехать на пристань Столбы. Отсюда на теплоходе с подводными крыльями можно за четыре часа добраться до самого устья. Но это если повезет с билетом… В разгар лета, когда в здешних краях полно рыбаков, туристов и прочего отдыхающего народа, купить билет на скоростное судно не так-то легко. Поэтому три колесных пароходика местной линии тоже не остаются без работы. Здешние жители называют их «смолокурами» (потому что пароходики давно уже работают не на угле, а на мазуте).

Все это было. Правда, у взрослых есть другое объяснение.

У каждого бывает своя тайна, и каждый имеет на неё право.

решительно освободил плечо и повернулся к двери. В ту же секунду дверь открылась, и на крыльцо выскочила Серафима. – Господи, наконец-то! Опять ты, Голубев, где-то пропадал! Мало мне еще забот…– Мы тут с ним беседовали, – заступился Сережа. – Ну, да! Он с самого утра пропадает! Все с тобой беседует?

дороже самой блестящей хрустальной люстры…

А еще – давайте помнить, что, что струна человеческой дружбы дороже самой блестящей хрустальной люстры… А

«Друзья, давайте жить интересно! Стремиться к творчеству и открытиям! Давайте по-доброму относиться к людям и в каждом, кто состоит в нашей организации видеть, верных товарищей. Давайте помогать друг другу и защищать друг друга от невзгод. Давайте стараться стать полезными для страны и всей планеты – в этом смысл и радость.

Если бы я обращался к взрослым руководителям такого нарождающегося широкого сообщества, я бы составил солидные фразы: «Исходя из ситуации, когда жизнь требует от общества повышения усилий в деле воспитания подрастающего поколения в целях его более активного вовлечения в жизнь страны и воспитания в детях понимания приоритета нравственных и творческих начал над проявлениями эгоизма, агрессивности, стремления к накопительству, я приветствую вашу инициативную группу, стремящуюся к созданию общественной, добровольной, светской, неполитической детской организации, состоящей из разновозрастных внешкольных объединений (отрядов, студий, клубов, команд и так далее), как существующих, так и тех, которые возникнут в будущем, – на основе товарищества, творческого отношения к жизни, стремления приносить пользу людям и понимания, что от нынешних детей зависит в будущем судьба страны и планеты в целом»

что нет более эффективного способа воспитать атеистов, как ввести в учебных заведениях преподавание Закона Божьего.

Меня смущают призывы сделать основой духовного воспитания российских школьников православие.