Цитаты из книги «Стань интересным собеседником. Общение без барьеров»

Когда нас очень торопят, то, как правило, это необходимо тому, кто подгоняет.

Вера без дел мертва. Хочешь хорошей жизни – создавай ее самостоятельно

«Количество разума на земле – величина постоянная. А население растет».

Проходил как-то раз тест по Люшеру подросток. Выдает раз за разом первым черный цвет, а по внешнему виду, манере поведения, выражению лица ни за что такого не скажешь. Начали спрашивать: «Почему?» Он в ответ: «А моя любимая группа “Кино”, а у них фирменный цвет – черный и белый». Был бы фанат «Алисы» – выдавал бы нам красный и белый… Вот и весь смысл тестирования без индивидуального подхода.

– Встречал ли ты в жизни людей, чья мудрость превосходила твою? – спросили ученики Ходжу Насреддина. – Встречаю каждый день, – ответил Ходжа. – Однако не всегда хватает ума это понять.

– Валико, ты помидоры любишь? – Если кушать, то да. А так – нет. Валико очень хорошо владеет методом субъектно-объектного разотождествления. Иными словами, он понимает, что он любит конкретно, а не вообще. Именно из-за того, что путают понятия «люблю за/потому» и «люблю по факту», происходит большинство проблем и трагедий в жизни, а они в свою очередь неплохо кормят целую армию психологов-экстрасенсов-магов-психоаналитиков-колдунов-чародеев.

Наличие трудностей в жизни – нормальное явление, и бороться с ними надо азартно. Не каждый согласится расстаться с привычной маской мученика, который сродняется с хмурыми мыслями, экономит энергию, укладывая в складки кожу на лбу. Экономим энергию на новизне

Прекрасная тема для обсуждения и активного пресечения жалоб и поиска жилетки, а также выявления людей, склонных к такому проявлению эмоций. Людей можно поделить на две категории: тех, кто способен двигаться, и тех, кто не способен. Первые получают результаты, а вторые – проблемы. Первые – живут, вторые – выживают. Вот и вся разница.

ООН, проводя всемирный опрос, задавала представителям разных стран вопрос: «Выскажите, пожалуйста, ваше мнение насчет нехватки продовольствия для людей из других стран». Во всем мире возникли проблемы с ответом на вопрос по самым разным причинам. К примеру: В Африке мало кто знает значение слова «продовольствие». В Западной Европе мало кто знает значение слова «нехватка». В Восточной Европе мало кто знает значение слова «мнение». В Южной Америке мало кто знает значение слова «пожалуйста». И наконец, в США мало кто понимает, что означает «люди из других стран».

Новый учитель, придя в класс, обнаружил, что одного мальчика дразнят Мойше-дурачок. На перемене он спросил ребят, почему они его так обзывают. – Да он и вправду дурачок. Если дать ему большую монету в пятьдесят агор и маленькую в десять шекелей, он выберет пятьдесят, потому что думает, что она больше. Вот смотрите… Парень достает две монеты и предлагает Мойше выбрать. Тот выбирает пятьдесят. Учитель спрашивает: – Почему же ты взял эту монету? – Так она же больше! После уроков учитель подошел к Мойше. – Неужели ты не понимаешь, что пятьдесят агор больше только по размеру? – Конечно, понимаю… – Так почему же ты выбираешь ее? – Потому что если я выберу правильно, они перестанут давать мне деньги!