Цитаты из книг автора «Виктория Дмитриева»

вроде: «Давай отойдем в другую комнату, подальше от драчуна, поиграем вместе». А агрессору ноль внимания, пуд презрения.

В драках все внимание давайте потерпевшему, а не агрессору. Например, Лева укусил Диму. Не надо бежать к Леве и кричать «Сколько раз я тебе говорила, что кусаться нельзя! Ну-ка проси прощения!» и все в таком духе. Так вы даете агрессору внимание, на которое он напрашивался своим поведением. Лучше обнять Диму, отвести от Левы, пожалеть, сказать что

Учите проявлять агрессию по-другому, без драк: • побить диван или большую мягкую игрушку или боксерскую грушу (взрослым тоже помогает); • покричать «а-а-а-а-а-а-а-а-а, как я зол!»; • постучать по подоконнику; • порисовать; • попеть; • потанцевать; • подраться шарфами – весело, выплескиваете агрессию и не больно.

Повторяйте, объясняйте, пусть информация накапливается, но эффекта сразу не ждите. Когда ребенок проявляет агрессию – дерется, кусается, – проговаривайте за него его чувства. Например: «Тебе очень обидно, что Саша не поделился с тобой этой игрушкой, я понимаю. Очень больно и горько, настолько, что тебе хочется его ударить».

Уясняем: злиться можно. Но причинять боль в порыве злости никому нельзя. Первое время придется буквально ловить ребенка за руку. Потому что лет до трех, иногда и до пяти бесполезно говорить «Драться нельзя!». Будет соглашаться, кивать и через минуту снова драться. Это как говорить «Держи ложку правильно!» годовалому ребенку. Он бы и рад, да не умеет еще.

Так что давайте сразу снимем с агрессии навешанные на нее плохие ярлыки. Агрессия с целью защиты – норма. То есть у годовалого ребенка друг в песочнице пытался отобрать лопатку, а он ударил этого друга этой же лопаткой по голове – норма. Двухлетку толкнул другой ребенок, и тот толкнул его в ответ – норма. Мама запрещает малышу что-то, а он лупит ее руками в ответ – норма! Норма – значит заложено природой. Агрессия, которая проявляется как реакция на какое-то событие, запрет, нападение, – норма.

Что делать, если ребенок просто произносит «попки-письки» в игре или в шутку? Если вас лично эти слова раздражают – объясняете, что он может говорить их со своими друзьями, но вам слушать неприятно. А некоторые дома разрешают такие слова, даже шутят с детьми на эту тему, читают стишки про какашку, например. Но учат, что это можно только с родителями. С другими взрослыми нельзя. Также можно играть в замену слов – на каждый его «блин!» говорить «оладушек» и так далее.

Про мат: если ребенок ходит в сад, то лет в пять он точно узнает матерные слова. Один ребенок принесет мат домой, а другой дома ни слова не проронит. Зависит от доверия к родителям.

5. Лучше постоянно повторять ребенку, что быть честным – это круто и смело, чем то, что врать плохо.

лучше сказать: «Я не расстроюсь, даже если ты сделал это. И если ты скажешь мне правду, я буду очень доволен». Тут есть и индульгенция проступка, и способ вернуть родительское расположение. Теперь ребенок знает, как вам угодить.