Цитаты из книг автора «Улаф Шеве»

Конспектируйте книги и лекции только в том случае, если собираетесь пользоваться конспектами. Конспектируя текст, структурируйте его. Соблюдайте иерархический принцип структурирования, используйте различные инструменты выделения: заголовки, списки, рамки, а также подчеркивание, различные цвета фона и шрифта, символы и т. д. Не стоит записывать все подряд. Пишите только главное. Излагайте материал кратко, своими словами.

может обратиться в высшую судебную инстанцию — Верховный суд. → Судебная система Страны чудес: окружной суд → (обжалование) → апелляционный суд → (обж.) → Верховный суд.

Система правосудия Страны чудес включает три судебные инстанции. Первая из них — окружной суд. Все судебные разбирательства начинаются в окружном суде. Если одна из сторон не согласна с решением окружного суда, она может обжаловать его в следующей инстанции — апелляционном суде. Если одна из сторон не согласна с решением апелляционного суда, она

Традиционные конспекты Конспект — это изложение в письменной форме основных положений текста или лекции для повторения материала и подготовки к экзаменам.

Обзор материала. Просмотрите главу и составьте общее представление о ее содержании. Прочитайте введение, заголовки и подзаголовки, текст, выделенный жирным шрифтом, и заключение. Постарайтесь потратить на это не более пяти минут. Вопросы. Постарайтесь ответить на вопросы: «Для чего я читаю эту главу?» и «Что я узнаю, прочитав ее?» Таким образом вы поставите себе цель (прочесть главу) и выделите ключевые слова. Если в конце главы предлагается выполнить задания (решить задачи, ответить на вопросы), также подумайте, для чего вы будете это делать и что это даст. Одна моя подруга говорила, что, если в процессе чтения у нее возникали вопросы, она всегда старалась найти ответы на них, и это способствовало усвоению материала. Постоянно спрашивайте себя: «Что я уже знаю об этом? Как прочитанное связано с другим материалом?» Чтение. Не спешите. Старайтесь читать со скоростью, оптимальной для понимания смысла прочитанного. Это главное. Изложение материала и повторение пройденного. Перескажите материал своими словами и ответьте на вопросы. Спросите себя: «Что я только что прочел?» Если не можете ответить, перечитайте материал еще раз. Для лучшего запоминания прочитанного половину времени, отведенного на чтение, посвятите этому этапу.

занятиям и какой материал будете изучать. Без этого занятия выйдут из-под контроля и толку от них не будет.

Уровень знаний людей, с которыми вы занимаетесь, должен быть примерно одинаковым. Это не значит, что все поголовно должны знать предмет блестяще, но если степень подготовки сильно различается, эффективность групповых занятий будет невысокой. Группа не должна быть слишком большой — не более шести человек. Лучше всего заниматься вдвоем, втроем или вчетвером. Перед тем как собраться, договоритесь о том, сколько времени посвятите

Коллективная учеба — это обмен знаниями

Перечислим факторы, помогающие сосредоточиться: мотивация; интерес к предмету; отсутствие внутренних отвлекающих факторов (неусидчивость, волнение, скука и т. д.); отсутствие внешних отвлекающих факторов (звуковые и визуальные раздражители, духота в помещении); отсутствие неудовлетворенных физиологических потребностей (усталость, голод, жажда), а также комфортные условия для занятий и т. д.

найти примеры, иллюстрирующие материал. Научиться применять новые знания поможет решение задач. В отдельных случаях придется постоянно возвращаться к материалу. Усвоение материала продолжается во сне.