Цитаты из книги «Кроличья нора, или Что мы знаем о себе и Вселенной»

Изучая материалы об исследованиях мозга во время работы над фильмом, мы узнали, что удивление и смех повышают способность к обучению. Ага! И мы вставили сцену с Марли и зеркалом (где героиня Аманда испытывает ненависть к себе, но потом переживает откровение) сразу после юмористической сцены свадьбы. Свадьба нужна была для того, чтобы зрители как следует посмеялись и отдохнули от потока серьезной интеллектуальной информации. В этом случае нейропластичность мозга увеличивается, и это помогает зрителям легче перенастроиться на принятие новой информации – им легче пережить опыт Марли как свой собственный.

Когда-то считалось, что к концу периода взросления мозг уже жестко структурирован для выполнения задач жизни взрослого человека. Но недавние исследования показали: мозг не только очень пластичен и податлив, но даже в старости он способен создавать новые клетки. Вот как объясняет это доктор Дэниел Монти: «Есть хорошие новости – существует огромный потенциал изменения нашего поведения и привычек. Этот потенциал – в нашей нервной системе, в нашей физиологии, и он действительно колоссален.

Можно разорвать устоявшиеся нейронные связи, изменить привычки и обрести свободу. Ключ – в естественной способности мозга формировать новые связи. Нейропластичность – термин, обозначающий способность мозга создавать такие связи; другими словами, способность одних нейронов соединяться с другими.

перед вами выпрыгивает тетя Рози в акробатическом трико. Сюрприз! Ваш мозг мгновенно включает самую высокую передачу, чтобы выработать способ поведения в такой необычной ситуации. Немедленно возникают новые нейронные связи, чтобы выработать все возможные решения и выбрать из них подходящее. Необходимо очень быстро обработать информацию – иначе есть риск не выжить. Нейропластичность также увеличивается от смеха. А поскольку нейропластичность – важнейший инструмент обучения, смех помогает в учебе!

Но есть еще одна важная функция мозга, о которой нельзя не упомянуть. Мы сказали, что эмоции – это лишь отчасти нейросети. Дело в том, что эмоциональные нейросети связаны с маленьким органом в мозгу – гипоталамусом. Гипоталамус синтезирует из белков нейропептиды, или нейрогормоны. А все мы знаем, что делают гормоны – по крайней мере, каждый из нас прошел период полового созревания. Они готовят тело к действию! Если вы видите голодного тигра, гипоталамус выделяет такие вещества, которые мобилизуют вас. Кровь отливает от мозга и притекает к конечностям – вы готовы «драться или убежать». Эмоции очень быстро «оценивают» ситуацию. Фактически вы даже не успеваете ничего понять, а они уже отсылают химический приказ драться или уносить ноги, улыбаться или хмуриться. Можно ли утверждать, что эмоции – это добро? Или что они есть зло? Нет. Эмоции предназначены для того, чтобы химически усиливать впечатления и переводить их в долгосрочную память. Именно поэтому они у нас есть.

Если постановка вопроса (этап 1) – важный элемент в «схлопывании» (этап 3), говорит ли это вам что-нибудь о важности Великих Вопросов? • Почему, по вашему мнению, мы все продолжаем и продолжаем задавать вопросы?

Да это настоящий винегрет из квантовых идей! Они сложены вместе и перемешаны так, что мы получаем довольно вкусное блюдо! Или вот еще рецепт из «Квантовой поваренной книги»: • Возьмите несколько триллионов микроканальцев, позвольте им «схлопнуться» (объективно сократиться), получится соус. • Когда со дна кастрюли (мозга) начнут подниматься пузырьки неопределенности, выделите один пузырек из множества (возможных). • Подержите этот пузырек над пламенем сознания до тех пор, пока он не запечется и не станет твердым («схлопнется» в реальность). • Попробуйте на вкус. О! Это вкус, который стоит ощутить… В наших силах увеличить вероятность того, что нужное нам событие произойдет.

Итак, мы узнали, что феномен сознания в мозгу – это результат спонтанного «схлопывания» волновой функции в микроканальцах. Внутри сознания существует возможность выбора, или свободы воли, – благодаря усилителю квантовых событий, который устроен по принципу «матрешечной» вложенности. Реализуя свободу воли, мы можем удерживать в мозгу желаемый результат. Тогда импульсы нашего намерения (получить этот результат) следуют друг за другом с максимально возможной частотой (это действие кажется непрерывным, но в действительности это последовательность моментов «сейчас»). Таким образом мы можем влиять на вероятности процессов квантового мира и увеличить вероятность того, что нужное нам событие произойдет.

Иными словами, это говорит о следующем: если мы достаточно долго и непрерывно удерживаем одно и то же намерение путем многократной постановки перед Вселенной одного и того же вопроса, мы изменяем квантовую вероятность события. Это уже не случайный выбор. Не это ли произошло, когда 100 миллионов человек ждали, объявят О.Дж. Симпсона виновным или невиновным? Или когда один человек «требовал» от ГПСИ выдать единиц больше, чем нулей?

«…следует, по существу, тому же математическому принципу самоорганизации, что и нейронная сеть, обрабатывающая информацию. Таким образом, свертывание белка математически идентично генерированию мысли или решению задачи. И вот тут-то действительно уместно ввести понятие квантового мозга. Дело не в том, что мозг представляет собой квантовый объект. А в том, что квантовые эффекты на самом низком уровне неизбежно усиливаются вследствие «матрешечной» вложенности элементов нервной системы… Как результат – через весьма специфическое взаимодействие соседних нейронов появляется разум на уровне мозга в целом».