Цитаты из книг автора «Тимоти Уокер»

А вот когда учитель выступает в роли тренера, ответственность за процесс обучения переходит туда, где она и должна быть: ложится на плечи самих учеников.

у пятиклассников столько же уроков музыки, сколько и математики — по три часа каждую неделю

Одна из базовых составляющих счастья — ощущение собственной компетентности в какой-либо профессиональной области.

Возможно, учителя считают нужным это делать, потому что испытывают давление из-за стандартизированного тестирования и прочих факторов, но ведь и ученики также могут испытывать стресс, если постоянно оценивать их работу. У меня возник вопрос: не уменьшает ли это радость от учебы?

что у нас уделяется слишком много внимания отчетности (за которой стоит страх) и слишком мало — ответственности (за которой стоит доверие).

кольникам часто нужна помощь, чтобы они увидели, как учеба соотносится с «настоящей жизнью».

Сделай сейчас” — это короткое задание, которое вы написали на доске или которое ждет учеников, вошедших в класс, в распечатанном виде. Так или иначе, прием этот начинает работать еще до того, как учитель приступает непосредственно к уроку»

если отвести несколько минут на то, чтобы дети смогли настроиться, и лишь потом начинать непосредственно занятие, это дает отличные результаты.

важность перехода от традиционной модели, когда педагог выступает в роли «мудреца-вещателя», транслирующего знания ученикам, к модели «гида-наблюдателя», который стоит в сторонке и лишь подталкивает детей к самостоятельному конструированию смыслов, помогая им в случае необходимости. Я думаю, во втором подходе есть определен

Как установили ученые, ощущение независимости является важнейшим компонентом счастья67