Цитаты из книг автора «Тимоти Уокер»

Мозгу надо дать время, чтобы он обобщил всю поступающую информацию

главный плюс постоянных перерывов заключается в том, что они обеспечивают мозгу передышку, что впоследствии помогает детям лучше сосредоточиться

учащиеся хуже концентрируются, если перемена откладывается, другими словами, если урок тянется и тянется без конца14

Энтони Пеллегрини, специалиста по психологии образования, почетного профессора Миннесотского университета, автора книги «Перемена: Ее роль в образовании и развитии» (Recess: Its Role in Education and Development)

Десятилетия исследований показали, что счастье — это не результат успеха, а скорее его предварительное условие, — пишет Сеппяля

выделяет четыре составляющие счастья (при условии, что базовые потребности человека в еде и крыше над головой удовлетворены): сопричастность, независимость, мастерство и мировоззрение9

никогда не сомневаться в своем профессионализме. А раз я профессионал, то, значит, и подавать себя должен соответствующим образом.

общении с родителями пытается внушить им следующий постулат: «Вы — главный дома, а я — главная в школе». Эта опытная учительница заявила, что я ни на секунду не должен сомневаться в собственном профессионализме. И посоветовала мне стать толстокожим: как она выразилась, «покрыться кевларом».

Думаю, к тому времени я уже интуитивно понял, насколько важно укреплять человеческие отношения.

утром я просто стоял у двери и приветствовал по имени каждого, кто входил в класс. Мы касались друг друга кулаками, обменивались рукопожатиями или «давали пять» — я выбрал такие формы приветствия. Иногда финские ученики пытались игриво пробежать мимо, не поздоровавшись: это была наша внутренняя шутка.