Цитаты из книг автора «Stephen Joseph»

Ваша цель состоит в том, чтобы подойти к решению проблемы аутентично. Попытайтесь отнестись к окружающим с симпатией. Поставьте себя на их место. Подумайте, что можно сделать, чтобы удовлетворить потребности окружающих. Сообщите им, как они могут удовлетворить ваши потребности. В общении проявляйте настойчивость, но не агрессию. Четко обозначьте свои границы, знайте, что входит в ваши обязанности. Станьте катализатором перемен.

Не нужно заставлять детей развиваться и учиться. Ведь это естественный процесс. Для обучения нужна внутренняя мотивация. Задача педагога — подобрать к ребенку ключ и укрепить в нем эту самую внутреннюю мотивацию: найти то, что действительно вдохновляет и заинтересовывает ребенка, а не навязывать ему свои требования

Если вы живете преимущественно аутентичной жизнью, то ваш ребенок заметит это и сам станет предпочитать эвдемоническую радость гедонистической. Если он увидит, что вы постоянно развиваетесь и учитесь новому, с умом обходите препятствия, делаете то, в чем видите смысл, и руководствуетесь внутренними ценностями, он тоже этому научится.

Каждый ребенок уникален. Дайте своим детям понять, что любите их такими, какие они есть. Обеспечьте им свободу быть собой и не навязывайте им свои идеалы. Не вешайте на детей ярлыки Не стоит вешать на ребенка ярлыки, ограничивающие его в возможностях личностного роста.

Надо научить детей думать своей головой. Нужно заметить в них сильные стороны, таланты и умения. По некоторым детям сразу видно, что они больше всего любят, а за некоторыми придется понаблюдать подольше

Наблюдать за успехами ребенка нужно с интересом — это важно. Многие родители не понимают этого и настаивают, чтобы он сам проявил интерес к определенному делу, или требуют от него интереса к тому, что привлекает их самих. Вместо этого нужно прислушаться к ребенку и узнать, что же интересно ему. Задайте своим детям вопросы об их мыслях и чувствах:

«Никомахова этика». Во времена Аристотеля слово «этика» означало не совсем

Будь собой и не скрывай свои чувства, потому что те, кто тебя осудит, ничего для тебя не значат, а те, кто для тебя что-то значит, не осудят»2.

сначала нужно узнать себя, научиться отвечать за себя и быть собой.

«Я всю жизнь волновался из-за ерунды. Нужно жить так, как тебе нравится, ведь смерть приходит так быстро…»