Детский клуб: с чего начать, как преуспеть

4,6
9 читателей оценили
357 печ. страниц
2012 год
Оцените книгу

О книге

Вы мечтаете открыть свой собственный детский клуб и не знаете, с чего начать? Эта книга поможет организовать деятельность вашего клуба с нуля. Вы узнаете о способах организации занятий, а также получите ответы на самые часто задаваемые вопросы: стоит ли открывать клуб по франшизе; каковы особенности первого года работы; где и как лучше размещать рекламу; как обеспечить грамотное документальное сопровождение. Кроме того, автор предлагает уникальную методику, которая поможет определиться с возможными вариантами развития вашего детского клуба и перейти к образовательной деятельности. Издание также будет полезно опытным руководителям уже существующих детских клубов.

Подробная информация

Правообладатель: Курпатов А.В.

Дата написания: 2012

Год издания: 2012

ISBN (EAN): 9785459017090

Объем: 321.7 тыс. знаков

ID: 81024

Отзывы на книгу

  1. Anna Antonova
    Оценил книгу

    Хорошая книга для чайников. Освещает некоторые нюансы, которые не видны "обывателю" или человеку, работающему внутри организации не низших управляющих позициях. Полезный список литературы.
    Зацепило эксплуатационное отношение к педагогам(рекомендации к возрастному цензу и организации места методической работы/отдыха), хотя они составляют основу услуг детского клуба. Но это мелочи

  1. Хореографы будут знать, что они должны поставить четыре танца; преподавателю иностранного языка предстоит провести три открытых урока и разучить определенное количество песен; шахматист обязуется организовать два турнира на территории клуба и вывезти детей на другие турниры для получения разрядов.
    12 марта 2018
  2. При приеме на работу, а также перед началом каждого нового учебного года необходимо спрашивать педагогов о целях и задачах, которые они ставят. Не обязательно формулировать вопрос именно так. Фраза «Какие цели и задачи вы будете преследовать?» звучит устрашающе. Можно спросить попроще: «Чему научатся дети за год?»
    12 марта 2018
  3. Беседуя с педагогом или художником, желающим преподавать ИЗО в клубе, я первым делом спрашиваю, какие цели обучения он ставит. В ответ можно услышать: «Стремлюсь развить творческие способности у детей». Да, это цель. Она всегда носит довольно абстрактный характер. А вот задачи должны быть более конкретными, например: учить работать с различными художественными материалами, а также чувствовать и подбирать холодные и теплые цвета, формировать умение составлять композицию
    12 марта 2018