Цитаты из книг автора «Софья Тимофеева»

овать методики обучения и развития детей. Возьмем, к примеру, чтение: сейчас популярны методики, разработанные Г. Доманом (США), Л. Журовой, Н. Жуковой, Н. Зайцевым, Н. Бураковым и т. д. А ведь существует еще и множество методических пособий, изданных менее известными педагогами. Математике часто обучают по методикам Л. Петерсон, А. Белошистой, Е. Колесниковой и т. д. Для обучения рисованию и лепке предназначены разработки Е. Янушко, И. Лыковой, Д. Колдиной

, есть определенный педагог (методист), который решает, чему (цель и содержание) и как (методы) вы будете учить детей. Он устанавливает, что действительно важно, а что – нет и какие методики

подразумевает ненасилие, следование за природой ребенка, признание в нем саморазвивающейся и самонаправляющейся личности

должны размещаться: • сведения о местонахождении детского клуба (месте его государственной регистрации); • сведения о режиме работы детского клуба; • прейскурант, заверенный подписью директора и утвержденный приказом. Как доказать, что клиент принял условия, отраженные в договоре публичной оферты? Документом, подтверждающим факт покупки, а значит, и договорных отношений, является кассовый чек или банковская квитанция

публичной оферты (см. приложение 1

Согласно Закону № 152-ФЗ детский развивающий клуб должен выполнить ряд требований по защите персональных данных своих клиентов, в том числе: • направить клиентам уведомление об обработке персональных данных (п. 3 ст. 22); • получить письменное согласие субъекта персональных данных на обработку своих персональных данных (п. 4 ст. 9);

ретьих, занятия с логопедом – они чрезвычайно востребованы в последние годы и на них всегда имеется очередь

Во-первых, занятия для годовалых малышей, которые спят дважды в день и как раз бодрствуют в течение обеда

с 13:00 до 16:00 самый свободный в клубах. Это время, когда в кор

для четырехлетних детей уже 6 человек и взрослые на занятиях не присутствуют. Почему? С четырех лет у детей формируется умение понимать педагога и справляться с задачей без посторонней помощи. Школа не за горами – ребенку надо учиться удерживать инструкцию в голове и самостоятельно выполнять задание. Группа, состоящая