1. ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ МАСЛЧЕТ

1.1. Психика и её важнейшие свойства

Создание новой социологии на базе выявленных общих психологических свойств человека просто неизбежно. И задержка для этого в прошлом вызвана понятными обстоятельствами – сложностью обобщения социальных свойств Человека.

Базой для нового шага оказывается идея иерархии потребностей. Только углубившись в Эволюцию и в мир Животных можно понять, что в иерархии потребностей скрыта более глубокая динамика – порядок надстроения адаптивных процессов в Эволюции в связи с усложнением самой среды Живого и среды ресурсов Жизни. Потому порядок адаптаций как логически усложняющаяся аккумуляция условий среды является частью самой истории Эволюции. Следствием понимания этого становится наше общее представление о появлении новых форм приспособления к возникающим в развитии условиям. Новые формы адаптаций и есть очередные потребности. В этом смысле надстройка адаптаций – идея не менее значимая для понимания науки (Живого вообще), чем для Химической науки – периодическая система Менделеева с циклическими повторениями химических свойств при росте атомных весов.

Здесь аналогия не полная. Потребности Животного – это энергетические состояния, отражающие актуальность и срочность угроз или пользы среды для Жизни как необходимой адаптации (поведения) организма. Потребности смонтированы еще Эволюцией. И их меньше, чем свойств веществ в химии и потому меньше, чем разнообразия в строении атомов. Но простота и общность потребностей как принципа адаптации обогащается используемой информацией о среде через память в психике Животных и еще больше у Человека. Ведь только через потребности: 1) связи среды с их запуском и 2) связи возникших потребностей с запуском поведения для их снятия – поддерживается Жизнь Животных. А у Человека с его языком (информацией) универсальных записей таких связей возникает энциклопедическое многообразие реагирования на среду и достижение поставленных сознанием целей. И это многократно превосходит сложность мира простой химии.

Именно в силу обнаруженного порядка усложнения БИОЛОГИЧЕСКОЙ СРЕДЫ ОРГАНИЗМОВ И СРЕДЫ ЛЮДЕЙ (относительно условий и требований их существования⁷) нами может быть осознан процесс развития Человека через понимание иерархии потребностей. Только она – иерархия потребностей – помогает объяснить, как взаимодействие людей конвертируется в развитие социальных отношений и систем.

Вот почему логично саму социальную теорию на базе ЭТОЙ психологии отметить аббревиатурой М как М-социологию. Этим мы отдаём дань уважения заслугам автора теории иерархии потребностей – гуманиста и выдающегося психолога Абрахама Маслоу. Заслуги эти не оценены в достаточной степени предшественниками.

Настоящая система вынужденным (и, возможно, не лучшим) образом развивалась автором этих строк от появления Жизни, Психики и к понятию потребности, не корректно употреблявшемуся в прошлом. К сожалению, феномен потребности в современной психологии Человека заменен всего лишь маркерами фаз адаптаций – эмоциями. Последние не адекватны запуску и снятию процесса адаптации⁸. Они в Эволюции имеют совсем иные значение и функции, см. 1.1.7., – и это ситуация для нас странная и не имеющая серьезных научных аргументов.

Но только после определения потребности как феномена адаптации и множества форм и проявлений адаптации в жизни Животного и Человека, можно начинать представление иерархии потребностей. Этот краткий путь здесь ниже мы с читателем пройдем.

1.1.1. Жизнь – три вида адаптаций

У жизни нет иной цели, кроме самой жизни

Ф. А. Хайек

Определение Жизни, даваемое ниже, пригодно для описания всех форм Живой материи (во Вселенной), включая т. н. Разумную Жизнь. Сказанное выше имеет основание, выводимое из Эволюции и логики усложнения природной и социальной (и биосоциальной) среды.

Жизнь – особое существование множества (как биоценоз) высокомолекулярных органических систем или комплексов, именуемых организмами.

В процессе существования, то есть Жизни (любого домена и царства), в каждом организме выполняются три адаптивные и связанные между собой функции сохранения Жизни путем реагирования организма на изменения среды.

Функции сохранения Жизни не обычные функции, в которых значения (векторных) параметров среды X преобразуются в состояния системы Y. Функции Жизни адаптивны. Мы обозначим их А-функциями (от слова Адаптивный).

А-функция есть функциональное свойство некоторой системы для продолжения её существования. Само существование – это динамическое адаптивное реагирование материальной энергетически открытой системы в материальной и неравномерно насыщенной энергией динамической среде.

Среда не пассивна, потому и система в ней обязана быть адаптивной, реагировать и изменять себя или в иных случаях, но не всегда – среду.

Реагирование или активирование как действие (функция, преобразование, кинезы, рост, поведение) представляет собой адаптивный процесс превращения сигналов изменения среды в управление поведением системы для контроля и восстановления равновесия системы со средой. Достигнутое равновесие понимается как состояние, обеспечивающее продолжение существования (т. е. Жизни) системы в среде. Но это всегда лишь момент системы, отрабатывающей динамику среды.

Общим свойством А-функций является:

1) мониторинг системой среды в части некоторого А-критерия соответствия, заданного системой;

2) выявление СОСТОЯНИЯ НЕСООТВЕТСТВИЯ ПО УСТАНОВЛЕННОМУ А-КРИТЕРИЮ В СИСТЕМЕ а) среды и системы при воздействующем как причина изменении среды или б) среды и системы при воздействующем как причина изменении или поведении системы;

3) запуск (от появления состояния несоответствия) некоторого специфического – как команд управления – поведения (реагирования) системы для коррекции состояния в) системы или г) среды или д) того и другого одновременно для восстановления состояния соответствия;

4) контроль состояния А-несоответствия в процессе поведения (реагирования);

5) останов поведения по устранению А-несоответствия.

В произвольных и разных системах, включая и тех, что технически созданы Человеком, могут быть и разные А-функции, и различные взаимодействия между такими несколькими А-функциями.

Но состояния Жизни и потому само понятие Жизнь образуют определенное взаимодействии трех А-функций (позже мы покажем, что такое взаимодействие иерархично).

В определении критериев равновесия для адаптации или А-управления (А-функций) не определенным или слишком общим является понятие критерия равновесия – состояния, «обеспечивающего продолжение существования». Для систем, созданных Человеком, критериями существования систем являются цели, которые ставит конструктор или заказчик и потребитель. И простейшая система адаптации по параметру представлена моделью управления Норберта Винера, см. рис. 1.1.

Рис. 1.1. Цикл адаптации системы по Н. Винеру

А наш случай требует критериев существования Жизни как целей или критериев равновесия А-функций.

И ниже мы перечислим критерии А-функций для понятия Жизни нашей системы – организма, который носит такое название, лишь когда обладает всеми критериями Жизни:

А-функция безопасности обеспечивает предотвращение и/или восстановление целостности организма при вредных воздействиях среды;

А-функция энергообеспечения – это всегда поиск, выбор из среды, переработка, хранение и готовность к использованию энергии или материалов, жидкости и газов для восстановления энергетического и материального баланса организма со средой и

А-функция воспроизводства – самовосстановления организма или его размножение с сохранением всех А-функций в воспроизведённых организмах.

Это и есть определение Жизни. Но путь Жизни от простых (и уже огромной сложности) систем адаптации уровня клеток к психическим системам управления восприятием и поведением имеет протяженность в 3,5 миллиарда лет. И три А-функции постоянно усложняются.

1.1.2. Определение психики

Эволюция специализации клеток и многоклеточных организмов в усложняющейся среде ведет к формированию в организме тканей и подсистем, которые увеличивают многообразие форм Живого мира. Вместе с усложнением систем растет и сложность систем адаптации⁹.

Как указывалось в Части 1 (1.2.3.—5.) работы [Четвертаков 2018, с. 41—47] появление среди организмов Царства Животных важнейших конечных (как рабочие органы адаптации) – специализированных (многоклеточных) функциональных подсистем – а) подсистемы восприятий и б) подсистемы поведения – дополняется в Эволюции принципиально новой подсистемой управления и координации подсистем а) и б) для обеспечения общей адаптации Животного. Такой, вероятно, первой в живой природе подсистемой управления и координации оказывается ПСИХИКА на базе центральной и вегетативной нервной системы.

Психика Животного – 1) интегрированная система централизованного управления адаптацией через управление 2) подсистемой восприятия среды, а на базе последней выявляется утрата адаптации и её восстановление через управление 3) подсистемой поведения. Все остальные подсистемы жизнеобеспечения обслуживают психику и эти две ведущие «рабочие» подсистемы организма. Цель управления – сохранение Жизни организма через те же три адаптивные функции посредством восприятия и поведения [Там же, с. 47, 650—651], см. рис. 1.2.

Психика есть высшая форма адаптации многоклеточных Животных. Анализ форм приспособления при управлении приводит к выводу, что такая система обязана обладать индивидуальной приобретенной в опыте (памятью) информацией о наилучшем управлении восприятием и поведением организма в отношении ситуаций среды [Там же, с. 63—64].

И наша обязанность в этот момент дать определение информации и памяти. В науке не решены пока проблемы не только с определениями понятий жизни и психики. Понятие информации тоже определяется многозначно и предмет споров.

Ниже кратко дается авторское определение этих понятий как результат анализа и вывода в работе [Четвертаков С. А. 2018, с. 50—68]. Напомним – понятия информации и её памяти появились в науке в момент создания автоматических систем управления машинами для использования в управлении рабочими процессами информационных команд. Информацию, кроме того, стали передавать между машинами в 1940-х годах и использовать в вычислительной технике. Потому в биологии и психологии информация – это команды управления полезными для Жизни организма процессами. И только в этом смысле информация идентична (и отражает) законы природы. Но Коперник и Ньютон изучали свойства природы – космических и материальных объектов – без применения этого термина. Результатом их работы (познания) были модели взаимной связи объектов среды, полученные в результате обработки опытных данных и наблюдений и представленные виде мысленных или математических моделей связи. Ученые исследовали естественные взаимосвязи между формами материи без прямого приложения полученных знаний к нуждам своей Жизни.

Но законы природы Человек может использовать для приспособления к Природе. И тогда это для него информация, которая образует его интерес, внимание при восприятии и формирует поведение для адаптации (и это команды сознательные, а у животных на подсознании). А в технике информация реализуется в порядке команд и действий (Человека) для проектирования, создания и работы машин и программ управления ими. Но «законы» – это в общем плане отражение объективных свойств природы. А информация – это то полезное, что люди нашли в выявленных свойствах природы для своей адаптации и используют практически лично или с помощью орудий и инструментов. Информация есть отношение Жизни или Общества к свойствам Природы и даже Человека и Общества. Без получателя и пользователя полезных Свойств Среды в Природе информации нет – есть лишь холодные и нейтральные свойства и связи материи, существующие объективно, но никому не нужные.

Итак, живая природа построена на адаптации. И для адаптации требуется информация – как отражение свойств Природы и Среды¹⁰.

Информация во всех системах адаптации (живых, технических и умозрительных) – это 1) непрерывно формируемое отношение (т.е. информация) адаптирующейся системы к сигналам среды и формам собственного поведения. Она записывается в собственную память в случае адаптации и 2) используется позже из памяти, как показано ниже, в виде команд для своевременного и точного повторного и всегда (адаптирующего) поведения. В психологии Животных память информации о среде и поведении – это место хранения для последующего использования. Как показывает анализ, память не может отсутствовать, быть только постоянной или только приобретаемой – переменной, но необходимы обе: врожденная передаваемая в воспроизводстве (копированием) и приобретаемая в течение жизни отдельного организма.

Психика у высших Животных и Человека обладает 1) преимущественно устойчивой индивидуальной длительной или пожизненной памятью (о приобретенной информации для обеспечения Жизни), 2) способностью к манипуляциям средой, 3) полноценным восприятием всех сред Мира – наземной, водной и воздушной [Годфруа Ж., с. 47; Фабри К. Э., с. 243—250, 317].

Когда мы говорим о памяти, мы обращаем внимание на то, что в модели Винера существуют проблемы преобразования данных об изменении среды (см., п. 1 в определении А-функции в 1.1.1.) в определенное состояние утраты адаптации и затем в важное управление поведением (см. п. 3. в А-функции) – выбор поведения, запуск и останов.

Рис. 1.2. Цикл адаптации Животного, осуществляемое от сигналов среды через управление восприятием и поведением

Такое преобразование осуществляется с помощью КОМАНД, суть которых прекрасно понимают инженеры и программисты в приложении к своим проблемам, но никак не желают понимать нейрофизиологи в приложении к психологии. И в работе [Там же, с. 50—68] показано, что именно команды психики для запуска и обеспечения адаптации (как команды управления вниманием и поведением) являются ИНФОРМАЦИЕЙ для Живого организма.

Большинство древних организмов имеют информацию от рождения и обладают минимальными возможностями для обучения и кратковременного хранения опыта. Только у животных приобретенная в опыте память, передаваемая через пример подросту, например, память новых форм охоты или спасения, становится новой информацией для адаптации. Адаптации воспроизводства у Животных, тем более у Человека, вовсе не секс как А-функция¹¹. Кроме того, Животные в хаотическом поведении