Цитаты из книг автора «Роберт Дилтс»

идентификацию когнитивных и поведенческих паттернов, которые наблюдаются в эффективном контексте, и добавление их или воплощение их в таком контексте, где вы хотели бы получить больший доступ к собственному креативному потенциалу или обогатить свой креативный процесс.

перенести процессы, которые успешно протекали в эффективном контексте, в контекст тупиковой, затруднительной ситуации.

1) идентификацию и применение уроков, полученных от прежних достижений, и 2) добавление новых вариантов восприятия проблемной ситуации, чтобы преобразовать фрейм трудностей в обратную связь (по контрасту с воспринимаемой неудачей).

1) расширению восприятия проблемного пространства и 2) введению новой формы мышления, отличной от той, которая создала данную проблему.

можно выделить элементы креативного процесса, которые эффективны в одном контексте или ситуации, и применить их с положительными результатами в других контекстах или ситуациях.

разделение между процессом креативности и контекстами, или ситуациями, в которых она имеет место.

Какую роль в определении и мобилизации ресурсов играет креативность?

К каким ресурсам вы имеете доступ (какие ресурсы можете задействовать), чтобы проработать симптомы и их причины и достичь таким образом желаемого результата?

Как можно было бы использовать креативный процесс, чтобы идентифицировать или подтвердить причины и их взаимосвязь с симптомами?

Каковы наиболее очевидные симптомы