Цитаты из книг автора «Римма Ефимкина»

Каковы действия терапевта? В вербальных подходах терапевт традиционно стремится «превратить» номинализацию снова в действие, чтобы можно было, во-первых, найти исполнителя действия, во-вторых, найдя исполнителя, вернуть ему ответственность за исполнение. Иначе говоря, задача терапевта – показать клиенту следующее: то, что в его опыте представлено как законченное событие, на самом деле представляет собой непрерывный процесс, на который он сам как субъект своей деятельности может влиять. Этот подход рассматривался выше в параграфе «Номинализации» (гл. 1).

Слова и т. п. Строго говоря, эти слова не отвечают на вопрос о чувствах клиентов, они называют физические ощущения (тошнота) или интеллектуальные процессы (непонимание). Но главное не это, а то, что, становясь существительными, они стагнируют опыт в сознании клиента, превращают его в нечто окончательное, не подлежащее переменам.

Работа в метафоре очень лаконична, она основана на подобии. Мальчик хорошо стрелял, следовательно, он мог держать под контролем кольцевую мышцу глаза. Значит, другую кольцевую мышцу он тоже мог научиться контролировать, что и произошло после беседы. «Я всего лишь поговорил с ним о кольцевой мышце на дне желудка, которая может замыкаться и удерживать содержимое, а он применил это, где следовало», – улыбался Эриксон, рассказывая о том, как излечил 10-летнего Джерри от энуреза.

К.: Я как Т.: Кто и чем тебя загнал?К.: У меня поднялось давление.Т.: Кто (что) давит на вас?К.: Прямо как будто хребет переломился. ?

С помощью метафор человеку удается выразить и передать свое эмоциональное состояние в рамках взаимодействия с другими людьми социально приемлемым, безопасным способом, однако ему не всегда удается его осознать. Чтобы помочь клиенту осознать это состояние, терапевт может обратиться к первоначальному, буквальному смыслу метафорических выражений. Например: К.: У меня комок в горле. ?

Иное дело – двойные вербальные послания, когда оба вербальные сообщения имеют равную силу. Я называю их парадоксальными. Например: «Ты можешь вообще не мыть, а чтоб чисто было».

Двойными посланиями принято называть такое поведение, когда вербальное и невербальное проявления человека вступают в противоречие.

Как видно из названия, оно состоит из трех частей: 1) поведение партнера; 2) значимый эффект; 3) чувства говорящего: .

Обычно в таких диалогах невозможно прийти к согласию, потому что они состоят из Ты-высказываний. Подобные высказывания не дают информации о состоянии говорящего и поэтому не сообщают о том, как поведение партнера повлияло на это состояние. Для коррекции поведения клиента обучают разнице между Ты-высказываниями и Я-высказываниями. Я-высказывание как раз сообщает о состоянии говорящего, а не предписывает, что делать партнеру по коммуникации. Лучший способ сказать о своем опыте – построить так называемое трехчастное высказывание.

– Хочу и на семью, и на работу.