Цитаты из книг автора «Питер Браун»

нервные окончания, из которых в нем формируется «корпус» знания, действительно усиливаются, когда мы напрягаем память и повторяем пройденное.

дидактические карточки[1]: припоминание тренирует память и прерывает процесс забывания.

действенный, чем перечитывание или повторение материала, — это припоминание — прием, при котором вызываются из памяти усвоенные факты, понятия или события.

распространенные методы освоения любого навыка или знания (неважно какого) — это перечитывание и зубрежка, то есть механическое многократное повторение

накопленных нами знаний хватает, чтобы сформулировать самые эффективные методы, принципы и практические приемы обучения.

Материал усваивается лучше, если подавать его постепенно, регулярно возвращаясь к пройденному материалу. Если же перемежать изучение нескольких связанных между собой тем, освоение каждой пойдет быстрее и глубже, чем при проработке каждой по отдельности.

два важнейших принципа эффективного обучения: интервальные повторения ключевых идей и интерливинг (или перемежение взаимосвязанных тем).

эффективнейшие методы усвоения нового материала.

Сосредоточение на результате, а не на развитии заставляет многих из нас избегать риска или тех ситуаций, когда надо хорошенько потрудиться ради очень важного достижения.

вопросы с несколькими вариантами ответов, подобные тем, что применялись в колумбий