Игра «Рельсы-рельсы» Вы проговариваете действия и называете предметы, «рисуя» их на теле ребенка пальцами. На спине, на руках, на ногах.«Рельсы-рельсы» — рисуете длинные параллельные линии.«Шпалы-шпалы» — рисуете короткие линии перпендикулярно.«Ехал поезд запоздалый» — костяшками пальцев «едем» по рельсам.«Из последнего окошка» — рисуем окошко.«Вдруг посыпались горошки» — барабаним пальцами. «Пришли куры, поклевали» — клюем пальцами.
Цитаты из книги «Такой ребенок. Опыт мамы особого малыша»
34
Что можно сделать? Рвать бумагу. Бить подушку. Лежать в ванне. Гладить кошку. Пробовать еду с необычным вкусом. Кататься на пони. Принимать горячий душ. Как видите, многое совпадает со средствами разрядки при прямой агрессии.
Сидели два медведя
На тоненьком суку.
Один читал газету,
Другой молол муку.
Раз ку-ку, два ку-ку,
Оба шлепнулись в муку.
Нос в муке, хвост в муке,
Уши в кислом молоке.
О проекте
О подписке
Другие проекты