У каждой семьи есть своя трагическая история, которая становится частью семейной легенды, укрепляющей семейные узы и дух членов семейства. Была такая история и у семьи Милутина Теслы. Весной 1862 года в результате несчастного случая погиб его старший сын Дане. Это была нелепая и совершенно бессмысленная смерть, если у смерти, вообще, бывает какой-либо смысл. Мальчишка катался верхом на лошади. Чего-то испугавшись, горячий молодой конь понёс. Дане не удержался и вылетел из седла, сломав себе шею. Смерть его была мгновенной. И то, что он не мучился, немного утешало несчастных родителей. Но… это было слабое утешение.
Смерть сына в буквальном смысле подкосила Милутина и Георгину. Многие верующие люди подобного испытания не выдерживают. Супруги Тесла выдержали. Молитва придала им силы. Но с этого момента младший и уже единственный сны Никола был окружён утроенной заботой и вниманием. Отец сосредоточился на сыне, опасаясь, по всей видимости, потерять и его.
В 1862 году Милутин получил повышение. Руководство Сремской епархии перевело его настоятелем церкви в Госпиче. На это решение, по всей видимости, повлияло и то обстоятельство, что в епархии понимали, как тяжело отцу, потерявшему сына, ходить по той улице, где совсем недавно погиб его ребёнок… Но Милутин был хорошим священником, и паства провожала его с печалью. На новом месте Милутина приняло очень хорошо.
А для Никола переезд в Госпич означал переход в другую школу. Успев отучиться в Смилянах всего год, он пошёл во второй класс уже в городе, где и начальная школа была побольше, и преподаватель был уже не один.
Новыми друзьями маленький Тесла в Госпиче не обзавёлся, поскольку не имел их и в Смелянах. Друзей ему заменяли сёстры… И снова – вопрос. Не постоянное ли общение с сёстрами оставило свой след в судьбе Никола Теслы? Не стало ли это причиной его добровольного целебата? Никола никогда не стеснялся своей девственности. Напротив, говорил, что именно девственность позволила ему полностью сосредоточиться на научных исследованиях. Но… что-то же было тому причиной? Стремление любить и быть любимым – самое человеческое из качеств. А он всю жизнь прожил, как монах, не будучи при этом монахом, хотя, Тесла был очень верующим человеком.
Здесь в Госпиче Тесла-младший закончил начальную школу, отучившись последние три года – то есть с учётом года обучения в Смелянах, четыре класса. Затем поступил в нижнюю реальную гимназию, где проучился ещё три года. Эта гимназия – аналог 8-летки. Вкупе с начальной школой она давала незаконченное среднее образование и позволяла закончившим нижнюю гимназию лицам работать ремесленниками, бригадирами, мелкими чиновниками, писарями. Или продолжить обучение в гимназии высшего звена, чтобы получить законченное среднее образование. Правда, в Госпиче подобных заведений не было. И в 1870 году, когда Никола получил свидетельство об окончании реальной гимназии, перед семейством Тесла встал непростой выбор. Мальчика нужно было куда-то определять.
В конце концов, отец Милутин решил отправить сына в Карловац, небольшой город в центральной части Хорватии, где было Высшее реальное училище. Подобные учебные заведения были и в других городах страны, причём, гораздо ближе к Госпичу. Да только некому было в тех городах присмотреть за «несмышлёнышем» Никола. А в Карловаце жила двоюродная сестра Милутина – Станка Баранович. В конце лета 1870 года 14-летний Никола и отправился к тёте Станке, чтобы поступить в очередное училище.
Экзамен он выдержал блестяще – Никола всегда учился очень хорошо. И за три года в реальном училище проявил себя только с очень хорошей стороны. Никола был гордостью преподавателей училища. Он, например, легко, без видимого напряжения и уж точно без зубрёжки освоил три языка – немецкий, английский и французский. Тесла был настоящим полиглотом, а знание этих языков стало определяющим для его судьбы. Успехи юноши в математике, физике, химии не оставляли сомнений – ему надо было продолжать учиться.
Милутин не только не противился желанию сына учиться, он мечтал дать ему блестящее образование. Вот только взгляды на будущее у отца и сына резко расходились. Отец видел наследника продолжателем своего дела – священником. И настаивал, чтобы Никола поступил в семинарию и принял сан. А сын, не смея возражать отцу – так уж был воспитан, желал для себя другой судьбы. Он хотел быть инженером.
В июле 1873 года 17-летний Никола получил аттестат зрелости, в котором были лишь отличные оценки. И написал отцу в Госпич – еду домой. Милутин пришёл в неописуемый ужас. Нет, ни в коем случае! Либо оставайся в Карловаце, либо езжай сразу в Загреб. В Госпич дороги нет. Здесь буйствует… холера.
Но Никола словно и не получал этого письма. Собрался в дорогу, попрощался с тётушкой Станкой (которую он больше никогда не увидит). И ни словом не обмолвившись об отцовском наказе, отправился в Госпич.
Он подхватил холеру ещё по дороге в отцовский дом. И перед родителями предстал уже совсем больным – в жару и полубреду. Матушка Георгина ахнула – в городе не успевали свозить на кладбище гробы. За что же им такое наказание?
В дом к Тесле пришли лучшие врачи Госпича. И все в один голос, осмотрев мечущегося в беспамятстве Никола, сказали – не жилец. Отец Милутин был в отчаянии. Георгина же была так убита горем, что домашние опасались за её рассудок.
Это было очень тяжёлое для семейства Тесла лето. Сестры не отходили от кровати больного брата. Милутин метался по городу, разыскивая лекарства. И – молился, молился, молился. А мальчик угасал.
Подумать только – 9 месяцев Никола находился между жизнью и смертью. 9 месяцев! Отец уже готовился соборовать сына, дав ему последнее причастие. Уже морально был готов к неизбежному. А Никола, преодолевая свой горячечный бред, говорил только одно: «Отец, разреши мне поступить на инженера… Разреши!». Но Милутин отмахивался. Мало ли что скажет в бреду несчастный мальчик?
Это и в самом деле было похоже на чудо. Однажды Никола, прийдя в себя после особенно тяжкого приступа болезни, сказал отцу:
– Если ты дашь согласие на то, чтобы я поступил учиться на инженера, я вылечу себя сам. У меня появится воля к жизни. Вот увидишь, отец.
И несчастный Милутин Тесла, которому до слёз было жалко умирающего сына, махнул рукой.
– Ладно, сынок, поступай, как знаешь. Я тебе не стану перечить…
На следующий день юноша встал с постели. Слабый, еле передвигающий ноги, он сел за стол и съел тарелку каши. Потом всё-таки лёг… Еще через день уже вышел на улицу. А на третий день уже мог сам одеться, умыться. И, вообще, стремительно пошёл на поправку.
Врачи не верили своим глазам. Старые специалисты, они на своём веку повидали всякого. Но такое… Тут же возникли сомнения в диагнозе – холера ли это была. Эпидемия в Госпиче давно сошла на нет, собрав свою печальную дань, и, вообще, это болезнь скоротечная, а Никола провалялся целых 9 месяцев. Но симптомы были именно холерные…
Никола, слава богу, поправился, но тут навалилась новая напасть. Наступила весна 1874 года. И добрый человек, прихожанин церкви, в которой Тесла был настоятелем, сообщил отцу Милутину, что Никола обязательно призовут в армию. Как только тому стукнет 18 лет, так и жди повестки.
Отдавать сына в австро-венгерскую армию в планы Милутина не входило. Ещё чего – рекрутчина не для Никола. Мальчик совсем ещё слаб. И не его это дело – маршировать с винтовкой.
В мае 1874 года, не дожидаясь повестки, Никола сел на телегу, запряжённую сивою кобылкой, забросил туда же мешок с нехитрыми пожитками и краюхой хлеба. Да, и отправился потихоньку в горное сельцо, где жили дальние родственники отца. В дорогу он получил отцовские напутствие – не высовываться, помогать дядюшке по хозяйству, отъедаться после своей проклятой болезни и готовиться к поступлению в техническое училище, которое Никола для себя выбрал. И рядом с мешком утвердилась объёмистая связка книг, которые Никола накупил в книжной лавке Госпича.
Что происходило с Никола с весны 1874 по начало лета 1875 года, практически неизвестно. Наверняка, спокойная сельская жизнь. работа в огороде или даже в поле – впрочем, не тяжкая, родственники Милутина берегли его единственного сына, понимая, что он значит для осиротевшего после гибели старшего сына отца. И вряд ли позволяли Никола сильно напрягаться.
А уж то, что он усердно постигал науки, и сомневаться не приходится. Более того, есть подозрения, что именно в том добровольном сельском «заточении» в голове Теслы созрели мысли о природе переменного тока. К своим гениальным открытиям и изобретениям он шёл долгие годы.
Домой он вернулся только в июне 1875 года. Посвежевший, возмужавший, набравшийся сил. Отец Милутин и матушка Георгина не могли нарадоваться. И, слава богу, военные, наконец, отвязались от Никола. Повесток он больше не получал.
Никола выбрал Высшее техническое училище в австрийском городе Граце, одно из немногих, где в те годы готовили электротехников и вели расширенное преподавание физики. И в том же 1875 году без особых усилий поступил на физический факультет, поразив приёмную комиссию обширными познаниями и великолепной подготовкой.
И начались годы учёбы. Сказать, что Никола науки давались с трудом, невозможно – он всё схватывал на лету, обладал потрясающей памятью и интуицией. Очень часто он решал уравнения совершенно оригинальным способом, ставя преподавателя математики в тупик – принимать ли зачёт, если решение студента Теслы не укладывается в рамки принятой в училище нормы. Но… засчитывал результат, ибо решения Теслы всегда были на уровне прозрения и даже открытия.
Никола был так устроен, что всегда занимался только тем, что любил, что его больше всего интересовало. И в Граце он большую часть учебного времени проводил в физических лабораториях, где проводились занятия по электротехнике. Он посещал все факультативы профессора Якова Пешля, одного из блистательнейших учёных Европы, посвятившего себя изучению электричества и педагогической деятельности.
Следует, однако заметить, что Пешль не особо жаловал талантливого (а на одарённость Теслы сразу обратили внимание все преподаватели – Никола успевал абсолютно по всем предметам) ученика. Что-то в нём профессора раздражало. То ли славянский акцент Теслы, то ли безупречные и необычайно обширные познания.
Предметом особого внимания Теслы стала опытная электрическая машина Грамма, установленная в физической лаборатории училища. Эта громоздкая машина, представлявшая собой установленный в массивную раму якорь с обмотками, вращавшийся в поле постоянных магнитов, вырабатывала электрический ток. Она же превращалась в электродвигатель, если к клеммам машины Грамма подавался ток от гальванической батареи.
О проекте
О подписке
Другие проекты