♦ Схемы поведения и возможные ожидания эффективнее правил.
♦ Схема поведения, которой вы обучаете детей, входит в привычку.
♦ Обучайте ребенка таким схемам поведения, которые позволят ему подавлять внутренние импульсы.
♦ Назначение ребенка ответственным за что-то подтолкнет его к правильному поведению.