Книга или автор
4,3
90 читателей оценили
700 печ. страниц
2012 год
16+
Оцените книгу

О книге

Существует ли связь между обществом, идеологией, политической культурой Германии и личностью человека, который руководил страной с 1933 по 1945 год? Бесчисленных книг о Третьем рейхе и Второй мировой войне недостаточно, чтобы ответить на этот ключевой вопрос.

В этой книге автор шаг за шагом, от детства до берлинского бункера, прослеживает путь Гитлера. Кем был Адольф Гитлер – всевластным хозяином Третьего рейха, «слабым диктатором» или своего рода медиумом, говорящим голосом своей социальной среды и выражающим динамику ее развития и ее чаяния?

«Забывать о том, что Гитлер был, или приуменьшать его роль значит совершать вторую ошибку – если первой считать то, что мы допустили возможность его существования», – пишет автор.

Читайте онлайн полную версию книги «Гитлер» автора Марлиса Штайнера на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Гитлер» где угодно даже без интернета.

Подробная информация

Переводчик: Е. Головина

Дата написания: 1991

Год издания: 2012

ISBN (EAN): 9785480002423

Объем: 1.3 млн знаков

Купить книгу

Отзывы на книгу «Гитлер»

  1. Willthorn
    Willthorn
    Оценил книгу

    Нравится подход автора к жизнеописанию, нет откровенных перегибов в поношение или восхваление, тон повествования остается в целом нейтральным. Множество ссылок на документы, дневники окружавших заглавного героя людей. Комплексный подход к наиболее вероятному, правдоподобному объяснению мотивации Гитлера. Нравится грань, отделяющая Гитлера-неудачника от страстного оратора, воспламеняющего толпу своими речами. Нравится описание проявлений у Гитлера черт хамелеона в части общения с людьми разных слоев, верований, взглядов.
    Складывается впечатление, что Гитлер мог бы стать только тем, кем стал, либо канул в Лету.

  1. Историку трудно опираться на подобные умозаключения, поскольку все они базируются на более чем спорных предположениях.
    19 мая 2020
  2. что уважают, а чтобы уважать, надо по меньшей мере знать»
    11 августа 2019
  3. Он также задавался вопросом о роли школы в пробуждении национального самосознания народа, которому следовало внушить чувство величия, потому что люди «сражаются только за то, что любят; любят только то,
    11 августа 2019