характерно для ребенка с четырех до семи лет, – не только проявление того, что в этом возрасте активно развивается наглядно-образное мышление. В этот период единственный раз в жизни воображение выходит на сцену развития в главной роли, а ролевые игры в качестве ключевой деятельности для этого возраста позволяют ребенку освоить предварительно определенный пул социальных ролей. Отчасти это так. Поэтому в дошкольном возрасте фантазийные рассказы ни в коем случае не должны категорично пресекаться, моментально подвергаться анализу здравого смысла и уничтожаться на корню. Нет. Относиться к ним следует как к игре, из которой в этом возрасте и развивается воображение, столь необходимое любому человеку на протяжении всей жизни. Просто потому, что все новое и прекрасное, мотивирующее и зовущее вперед, глубокое и ценностное всегда имеет опору в нашем воображении. В том, что сложится или не сложится в эти два-три года.