Отзывы на книги автора «Мария Данилова»

Давай поедем на трамвае!
Вот просто так, возьмём и сядем,
В любой из них - не выбирая,
И на маршрут совсем не глядя!
Артур Гарипов

Герои книги Марии Даниловой ездят на двадцать шестом – кто-то в музыкалку, кто-то на приём к врачу, кто-то в школу. С мамами-папами, дедушками-бабушками, позже, подрастая, сами, как взрослые. В пути кто-то теряется насовсем, кто-то начинает ездить другим маршрутом – и даже с другой дочкой, появляются новые пассажиры – всё, как обычно.

Изо дня в день трамвай повторяет свой маршрут, связывая остановки и судьбы. Наблюдает настроения, ловит оброненные фразы, застенчиво прикрывает глаза-фары, чтобы не увидеть лишнего.

Трамвай как будто красная движущаяся точка на фоне истории страны – разваливается Советский Союз, гремят митинги, вступает в права перестройка. Настроения меняются, как картинки во взбесившемся диафильме. И только двадцать шестой серьёзно и обстоятельно продолжает свой путь. И девочка, потерявшая лучшую подругу в круговороте политического безумия, лежит и смотрит, как на потолке сменяются картинки из подаренного на память проектора.

В этой книге каждый найдет свой триггер – модное слово, которого в восьмидесятые и не знали. Именно поэтому отзывы такие разные – от захлебывающегося возмущения до теплой и ламповой ностальгии. Кого чем зацепило.

Для меня это обаятельная и теплая история, светлая и атмосферная. В восьмидесятые я была ребенком – как и пятеро главных героев книги, поэтому переживания и страхи их родителей для меня только взволнованные разговоры взрослых за закрытой дверью и обрывки тревожных фраз из телевизора.

Двадцать шестой – символ советского детства. Всё, что нам осталось, – с грустной улыбкой проводить взглядом его исчезающий хвост.

Прочитай, если

- вспоминаешь советское детство;
- мандарин для тебя – символ нового года;
- а бананы – невыразимая роскошь (помнишь, как они дозревали в темном шкафу?);
- в твоей семье по вечерам смотрели диафильмы;
- а за столом с друзьями вели жаркие политические дискуссии.

Двадцать шестой - это номер маршрута трамвая от станции метро Университет до странции метро Октябрьская, проходящий через Черемушкинский рынок, рядом с метро Профсоюзная, по Большой Черемушкинской улице. Примерно в этом районе и разворачивается сюжет данной книги. Я захотела её прочитать, чтобы окунуться в своё детство и юность, прошедшее примерно в этом же районе. Тут жили мои бабушка и дедушка, я с родителями переехала на юго-запад примерно в то же время, о котором идет речь в книге, на 26 трамвае я могла добраться до МГУ, в который потом поступила, а позже добиралась до своей первой работы. И да, я словила ностальгические вайбы. Но все было так, да не так.

Книга рассказывает о нескольких семьях через призму детей. Два мальчика, три девочки, ходящие в один детский сад, потом в одну школу. Их горести и радости, их удачи и неудачи, их заботы и отдых, их любовь и ненависть, их дружба и расставание. Все события разворачиваются примерно в период 1985-1991 года. Это было очень сложное, переломное время в истории нашей страны. Сейчас к нему можно по-разному относиться, но тогда это действительно были перемены к лучшему, от застоя к свободе, несмотря на отсутствие продуктов в магазинах, талоны, очереди за всем, невозможность достать дефицит без знакомств и блата.

Автор довольно точно подметила и описала многие детали и особенности того времени, но мне кажется преподнесла это в слишком мрачном свете, не характерном для детей. Она рассказала это с точки зрения уже взрослого человека, который тогда был ребенком. Я была в то время ребенком примерно возраста героев, и да, я бы сейчас рассказывала о том времени также, именно в том же ключе. Но когда мне было 10-15 лет я всю ту же ситуацию воспринимала совсем не так трагично, скорее более оптимистично, не в темных тонах, а более светлых, таких, как смотрят на жизнь дети.

Поэтому у меня в процессе чтения возник вопрос, какая целевая аудитория этой книги? Возрастной ценз стоит 16+, но герои в книге дети гораздо более младшего возраста. И шестнадцатилетним подросткам вряд ли будет инетересно читать про младшеклассников. Если роман предназначен для тех, кому сейчас 40-50 лет, кто как раз в то время мог стать героем этой книги и переживал все те же события, о которых в ней идет речь, то опять повоторюсь, тут представлен слишком мрачный взгляд на всё, и я помню то время чуть более светлым. Да, были очереди, были пустые полки магазинов, были зеленые бананы, ненавистная музыкалка, поиск майонеза к новому году, отсутствие нормальной одежды и обуви, был знакомый мясник, который из-под полы продавал мясо, были ножки Буша, была соседка по коммуналке, стиравшая и кипятившая на кухне белье (в моем случае это все же была ванная, в которой стояли газовые плиты), ожидание трамвая по 25-30 минут, прием в пионеры на Красной площади, бесконечная очередь к Ленину, кооперативные палатки с просроченными пирожными, прибалтийский трикотаж, который можно было купить только в тех республиках, бисептол от всех болезней, митинги в поддержку Сахарова и многое другое о чем напоминает эта книга. Да, это всё было, но детей всё же как-то ограждали от всего плохого, по крайней мере меня.

Но книга все же не только о дефиците и митингах. Она о взаимоотношениях. Внутри семей, внуков с бабушками и дедушками, родителей с детьми, пап и мам, детей с детьми, детей с учителями и другими взрослыми. В этих взаимоотношениях можно узнать себя, своих родителей или своих соседей. И именно они придают книге какую-то теплоту и уют, даже если эти взаимоотношения были не слишком счастливые.

И всё же книга выполнила ту роль, которую в неё вложила автор: читая истории семей, я вспомнила и свое детство, в котором наряду с хорошим было и много таких же сложностей, как и у героев, потому что время было такое сложное, крисизное.

Мне кажется, восприятие этой книги зависит от возраста читателя. Те, кто родился позже или же был в то время совсем младенцем, не смогут полноценно оценить те вайбы, которые несет книга. Да изначально кажутся они слишком негативными, но потом, послевкусие, оно совсем другое. Потому что то, что описано в книге - это была реальность. И я в ней жила. И сейчас я смотрю на то время так же как смотрит автор, без детских розовых очков.

Наверное, надо дать почитать эту книгу моим родителям, вот для них она сразу окажется именно такой, как и задумывалась автором, с ностальгическими нотками, о переломных годах их жизни.

Недетская детская книга о житье-бытье в Союзе. И именно с желанием поностальгировать о 80-90-ых г.г. я взялась за эту книгу. И вот в который раз убеждаюсь, как все по-разному помнят то время.

Сборник историй о 5 детях из 5 разных семей. Года не указаны, но по событиям вполне понятно, в каком году идет повествование. Детсад, школа, музыкалка, детские и взрослые проблемы, непростые события в стране, дефицит, землетрясение в Армении и вечная тема многих книг: как евреям уехать в Израиль/Америку. Как плохо евреям жилось в Союзе. Хотя даже в этих рассказах видно, что жили-то очень даже неплохо. "О бедном еврее замолвите слово"- эта переделка всё крутится у меня в голове)).

Хорошо написано, но ,чесслово, под конец уже бесила меня эта книга. Почему и зачем так много негатива? Это же детская книга? Или все-таки нет? Никто не спорит, да, было трудно, было всякое, но вот с таким чернушным настроением не вспоминается ни разу.

А ещё черники, бабушки с дедушкой под боком и одноклассников, которые понимают по-русски. Но Аня всего этого лишилась, потому что её родители внезапно (вы же понимаете, такие решения принимаются без участия детей) перебрались из Москвы в Нью-Йорк. И Аню, конечно, забрали с собой.

Аня привыкла жить в столице, ходить с дедушкой в Третьяковку, а каждое лето проводить в деревне с другими бабушкой и дедушкой, а ещё с борщом, котлетами, кустами черники и прохладным озером. И вот в один момент её всего этого лишили.

Это нам с вами может казаться, что переезд в Нью-Йорк — это приключение. Это мы можем завидовать Ане и думать о том, сколько всего она увидит, и какой прекрасный ей представился шанс, чтобы выучить язык. Сама же Аня переживает, что так далеко остались её родные и друзья, ей тяжело жить в мире, где никто не понимает, что она говоришь и все кругом коверкают её такое простое имя.

Но Аня — стержень, боец и умница. Она учится сначала молчать, а затем говорить на новом языке. Она ищет друзей и пытается дать отпор обидчику. А поставить на место задиру, который банально не понимает твоих слов, дело, знаете ли, непростое.

Ещё Аня — шикарный рассказчик. С чувством юмора, лёгким слогом и органичными вкраплениями английских слов и выражений. И как же классно, что о переезде рассказывает ребёнок, ведь детский взгляд не замылен взрослыми проблемами. История Ани не о том, как оформить вид на жительство или поступить в престижный вуз. Она о том, как подружиться с «хот-догом», как прийти в школу в пижаме, как сделать бутерброд с арахисовым маслом и джемом и как гордиться даже самыми маленькими успехами.

Эта книга на два вечера перенесла меня из Воронежа в Нью-Йорк, в котором я пока что ни разу не была. Книга, после которой мне захотелось сдуть пыль с англо-русского словаря. Книга, от которой внутри посветлело. Книга, которая напомнила мне любимую Джудит Керр и другую Анну, которая тоже много переезжала.

История про девочку Аню, которой пришлось переехать вместе с родителями из Москвы в Нью-Йорк.

Позади остаются бабушка с дедушкой, поляна с черникой, любимая речка, третьяковка и московские друзья. Будущее туманно и неопределенно. В Америке все говорят на другом языке и вообще все совсем не так "как у нас". Аня идет в новую школу, сидит на радужном ковре, у которого почему-то 6 цветов, выбирает имя черепашке, которая была мальчиком, а стала девочкой, участвует в выборах, ходит зимой без шапки и ест на обед фастфуд вместо супа.

Что-то в новой жизни Ане нравится больше, что-то меньше, а что-то и вовсе пугает и повергает в ужас. Но жизнь не всегда дает нам выбор, и невозможно объединить все моменты, все вещи, что делают тебя счастливым, и остаться в этом идеальном мире. Не получится быть везде сразу, ты либо здесь, либо там. И новый опыт, даже если поначалу он пугает, в итоге может дать тебе много хорошего - новых друзей, новые знания, новые приключения. А еще он вовсе не перечеркивает твое прошлое, и не вырывает тебя с корнем. Ты обязательно вернешься в любимые места.

Мы молча смотрели вдаль, и я думала о том, что жизнь часто преподносит нам сюрпризы и что с этим, увы, ничего не поделаешь. Бывает так, что ты стремишься куда-то, но тебя вдруг уводит в сторону, и ты оказываешься совсем не там, куда шел – или плыл. Поначалу тебе может быть досадно и грустно: что такое? как же так? Но если с тобой твои близкие и если ты веришь в себя и стараешься не раскисать, то со временем все наладится. И там, в этом новом месте, окажется совсем не плохо, а может, и вовсе хорошо.

Книга очень актуальная для нашего времени, для тех событий в которых мы сейчас живем. И я думаю, что она могла бы стать хорошей поддержкой ребенку, который как и Аня оказался заложником подобным обстоятельств.

Своеобразная сказка на современный лад, где все заканчивается хорошо. Книжка обещает победу над трудностями, над задиристыми мальчишками и языковыми барьерами. Обещает успехи, друзей и возможность иногда возвращаться на ту самую черничную поляну.

Аня напомнила мне Дюне из книги Русе Лагеркранц, Эва Эриксон - Моя счастливая жизнь с ее основным посылом, что случается всякое, и счастье порой не бывает полным, но твоя жизнь, несмотря ни на что, самая-самая счастливая.

Очень понравилась книга.
Я никогда не мечтала жить в другой стране, мне вообще не близка эта тема, но вот проблемами маленькой девочки, которую слишком шустрые, но не очень чуткие родители выдернули из привычной жизни и как щенка просто бросили в другую, я прониклась.
Почему эти мама и папа, собираясь на учебу и проживание в другой стране не озаботились тем, что и дочке надо бы выучить английский? Тем более, что девочка-то школьница и у неё совершенно нет времени на адаптацию в чужой стране.
Честно говоря, просто удивил уровень образования в американской школе. Я и раньше об этом слышала, но вот не представляю как можно усвоить хоть какой-то материал и получить хоть какие-то знания совершенно не понимая и не зная языка, на котором говорят учителя и одноклассники.
Меня не впечатлил ни ковер радужной рсцветки в классе, ни пижамный день, ни директор в рваных штанах и учительница с пирсингом и в татуировках.
Не понятно одно: как же они всё-таки знания-то получают?!
Но я отвлеклась.
Аню мне очень жалко. Бедный ребенок, отчаянно скучающий по бабушкам-дедушкам и оставленной где-то далеко привычной жизни. Безусловно, пройдет время и эта тоска пройдет. Тем более, что и язык Аня со временем выучит, и привыкнет к здешним порядкам, но эта уже будет совершенно другая девочка — американская.
А вот той Ани с черничной поляны уже не будет К сожалению.

Маленькая Аня переезжает вместе с родителями в Америку. Незнакомый и огромный Нью-Йорк, английский язык, ни слова на котором Аня сказать не может, в американской школе все совсем непривычно и даже вместо супа в столовой едят бутерброды с джемом и арахисовой пастой. Ане переезд дается нелегко, но постепенно все наладится: и язык будет укрощен, и появятся новые друзья. Главное, что Аня научится отстаивать себя и обретет чувство уверенности.

Книга заинтересовала именно сюжетом эмиграции. Ждала, что будет много о восприятии новой культуры, трудностей, неожиданных сравнений. И отчасти именно это и получила, но мало и по-настоящему каких-то новых инсайтов не удалось встретить. Язык книги не понравился, темп повествования тоже: в небольшую книгу уместили целый год, а поэтому все напоминает сборник отдельных зарисовок. Есть забавные и трогательные сцены, но в целом книга проходная. Не совсем поняла, что за годы в книге, но сцена с Аней, потерявшейся в музее, очень смутила своей непроработанностью (сначала я подумала, что это домобильная эпоха, но потом в повествовании упоминался сотовый, так почему ребенок, который плохо говорит по-английски, не был снабжен чудо-устройством?). Вообще, не почувствовала в книге целостности, в том числе идейной: все так проникнуто чувством ностальгии, что я ожидала, что герои вернутся в Россию. Поэтому финал в каком-то смысле стал неожиданностью.  А еще здесь в книге какая-то неудачная подача феминистских идей. Народ, судя по рецензиям, бесил радужный ковер в школе, но тут есть куда более серьезные текстовые недостатки.  В общем, книга не тронула, но и на Америку каким-то новым взглядом тоже не удалось посмотреть. Пожалуй, разве что образ Ани хорош: она яркая, непосредственная, в ее реакции и поведение веришь. Иллюстрации еще дивные. Но в целом — не рекомендую.

Книга вызвала разного рода и спектра эмоции. С одной стороны, читая и окунаясь в историю, не покидает чувство тревоги, вспыхивает внутри возмущение, когда сталкиваешься с несправедливостью, негодуешь с жестоких преподавателей и медсестер, с другой же стороны в истории есть такие теплые и душевные образы, которые подкупают и с которыми не хочется прощаться. Это дедушка Аси, какой волнующий образ старенького бесконечно преданного человека, мамы Наташи - врача, так заботящейся о своих пациентах, при этом живущей в тяжелых условиях, мамы Гриши переживающей за сына и придумывающей для него волшебное дерево.

Книга получилась цепляющей и трогательной, в ней переплелось все самое хорошее и тяжелое, потому она кажется такой реальной, так откликается внутри. Я родилась несколько позже, после развала, но с детства и слышала о многом из упомянутого, и смутно помню тяжелые времена. Но при всем при этом вспоминается с какой-то щемящей ностальгией, потому что детство, потому что все было совсем иначе. Было больше общения друг с другом, были активные игры и как-то проще было все.

Ловлю себя на мысли, что эта история как портрет эпохи. Уходящего мира, того, что происходило на его руинах и некой надежды на лучший исход. На мой взгляд она получилась не сказать, чтоб особо положительной, но и не негативной, скорее уж в ней методично перечисляется все увиденное и прочувствованное автором, по крайней мере, мне так показалось.

В центре сюжета история детей из разных семей. Мы видим мир и происходящие в нем перемены глазами: Маши, Аси, Гриши, Наташи и Олежки. Их жизни пересекаются друг с другом, кто-то вместе оказывается в больнице, кто-то ходил в один сад, а затем и в школу, кто-то враждует, кто-то становится лучшими друзьями с первого дня знакомства. По итогу все эти истории переплетаются, превращаясь в одну общую картину.

Меня зацепило то, что автор сначала нам рассказывает одну историю и мы смотрим под ракурсом этого героя на происходящее и любим и недолюбливаем кого-то, а затем нас знакомят с другой стороной и оказывается не все так гладко в жизни у тех, кто казался на коне. И по итогу ты проникаешься историями всех, переживаешь за них, сочувствуешь им, это у автора получилось мастерски.

В романе очень хорошо передан дух «переходного времени». Все это грамотно и красиво выверено, вплетено в сюжет, а не подано в виде сухих исторических фактов. Мы наблюдаем за реальностью очередей, за дефицитом всего, коррумпированностью и последующими от недовольства масс митингами. Дети взрослеют на фоне трансформации всей страны, здесь можно выводить параллели. Но думаю тяжелее все же приходится взрослым, которым необходимо быстро перестроиться, дабы выжить в изменяющихся условиях. Кто-то решает покинуть страну и уезжает в поисках лучшей жизни, кто-то меняет сферу деятельности и ищет правды, а кто-то наживы. Кому-то приходится жить на развале неудачного брака, а кому-то обрести потерянное.

В любом случае всем приходится примиряться с новой реальностью и осознавать, что прошлые жизненные стратегии больше не работают. При всем при этом мне кажется в книге больше упор сделан на вечных темах, таких как детская дружба и поддержка, первая любовь и поиск взаимопонимания в семье. Все эти масштабные социальные изменения в обществе скорее идут фоном. Показывается, что даже в моменты, когда рушится старое, а новое еще только ищется и примеряется, жизнь продолжает состоять из мелочей - походов в музыкальную школу, прочитанных книг и простых человеческих связей, которые в итоге и становятся фундаментом для будущего.

Сразу скажу, что отзыв буду писать в непривычном для себя формате - без цитат, поскольку книгу слушала, и так она меня потрепала своей реальностью и душевностью, что пока нет ни малейшего желания столкнуться с текстом ещё раз в поисках цитат.
Книгу позиционируют как произведение для подростков, но я абсолютно уверена, что написана она для людей, которым сейчас лет 40-45. Именно они могут невозбранно окунуться в своё детство с умирающей пионерией, растерянными от происходящего бабушками и ножками Буша. Я это время помню хорошо, хоть и была тогда гораздо старше. Мне показалось, что в книге нет ни слова неправды. Именно так: с непониманием и восторгом, с недоверием и надеждой, с неприятием и попытками немедленно стать другими воспринимали происходящее люди. Перемены в стране коснулись каждого, как персонажей-родителей в этой книге. Кто-то смог быстро сообразить, что и как, кто-то рванулся выправлять документы на выезд в полной уверенности, что добром тут всё не кончится, кто-то безропотно стоял в очередях за простейшими вещами...
Дети, конечно, всё и во все времена воспринимают легче. Но легче - не значит легко. Когда тебе лет 10-12, ты уже почти взрослый человек и, конечно же, всё в жизни понимаешь... А тут оказывается очень сложно понять, как половина класса может не захотеть стать пионером. Или почему единственная подруга оказывается за океаном...
Кроме историй, напрямую связанных со временем происходящего, есть ещё несколько вариантов распадающейся семейной жизни. Причины разные, и не все разводы заканчиваются плохо. Как в жизни - бывает всякое.
Из детей в книге мне, конечно же, больше всего понравился Гриша. Мало того, что именно он просиживал в своей Удобе (так он называл совершенно неудобное, с точки зрения взрослых, место, где читал книжки) часами напролёт, одновременно спасая подвески королевы или строя дом вместе с Пятницей - и в нём я явственно увидела себя маленькую. Но ещё из всех детей именно он сумел стать свободным - я имею в виду внутреннюю свободу. Побег из музыкалки - просто подвиг))).
А двадцать шестой трамвай всё катится по своим рельсам, везя то одного, то другого...