Угадывание предметов на незаконченных рисунках, узнавание их по отдельным характерным деталям.
— Различение правильно и зеркально изображенных фигур.
— Выделение в предметах сходных деталей и группировка их на этой основе.
— Игра «Что было?» Перед ребенком размещают картинки или предметы для запоминания, после чего взрослый что-то незаметно убирает, а ребенок, повернувшись, угадывает отсутствующий предмет.
— Игра «Что изменилось?» (то же самое, только с запоминанием расположения объектов).