Четвёртый этап – самостоятельная деятельность, то есть функционирование.
При преподнесении материала надо придерживаться следующих правил:
Учим всегда от простого к сложному.
Сначала объясняем простые вещи. Удостоверившись в том, что они усвоены, переходим к более сложным. Не переходить к сложному, пока не усвоено простое.
От частного к общему.
Это правило работает вначале обучения.